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1、单位代码：ＩＩ的已学号：２０１３００６ＵＵ１匈寺始養晚韻参ｆＳＣＨＩＶ巨ＲＩＴＹＦＰＯＬＩＴＩＣＡＬＴＵＤＩＥＳＩＮＡＹＯＵＴＨＵＮＳＯ硕±学位论文论信息技术对认识能力的双重影响ＴｈｅＤｕａｌＩｎｆｌｕｅｎｃｅｏｆＩｎｆｏｒｍａｔｉｏｎＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙｏｎＣｏｇｎｉｔｉｖｅＡｂｉｌｉｔｙ研究生：王美芦指导教师；肖峰申请学位口类：哲学专业名称：马克思主义哲学？研究方向；马克思主义哲学与当代社会重所在部
2、口；中国马克思主义学院２０１６年６月１日４＊■＊■独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取。，得的硏究成果尽我所知，除了文中特别加标注和致谢的地方外论文中不包含其他人己经发表或撰写过的研巧成果，也不包含为获得中国一青年政治学院或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我同工作的同志对本研巧所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。研究生签名（６；时间：知年６月＾日关于论文使用授权的说明本人完全了
3、解中国青年政治学院有关保留、使用学位论文的规定，巨Ｐ；学校有权保留送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅，可青年Ｗ政采用治学影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同意中国或部院可封用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部研分内容。导师究签生签名；时间：年＾＾月６曰名；时间：年月日摘要信息技术系统是有关信息的获取、传输、处理、存储、显示、检索和应用等技术的总称，它由多种技术综合而成，其中计算机技术、网络技术、信息存储技术、虚拟现实技术等给人类
4、的生活带来了极大的影响。当代信息技术的飞速发展，使得双向、多点、多媒体的传播成为可能，引发了社会网络化。数字化手段使多种形式的媒介逐渐融合，通过网络可以实现声音、图像、文字、视频乃至嗅觉、触觉的传递，通过不同的网络技术可以实现在各种形式的网络界面上一对多或多对多的异步交流和实时通信。在技术发展变迁剧烈的今天，人不断地在适应新的技术，而世界也在中介过程中被重新建构，主体、客体以及主体与客体之间的关系都处于变化之中。人们对于自我将进行重新认识，我还是一个统一、理性的主体吗？我和自动机器的联系和区别在
5、哪里？信息时代的技术给人们的认识能力带来了双重影响，人们获取了一些能力的同时也失去了一些能力，陷入于能力困境之中，而我们应该以一种辨证理性的态度看待信息技术以寻求平衡。学者们大多数从本体论、认识论、伦理学、社会历史等维度研究现代信息技术相关的哲学问题，而本文从认识论中人的认识能力的角度试探性地解释信息时代下信息技术系统的发展对人的认识能力带来的影响。关键词：信息技术；认识能力；双重影响；困境IIAbstractInformationtechnologysystemisthetechnologic
6、alcombinationofacquisition,transmission,processing,storage,display,retrievalandapplicationofinformation.Someofthemhavebroughtgreatimpacttohumanlife,suchascomputertechnology,networktechnology,informationstoragetechnology,virtualrealitytechnology.Thera
7、piddevelopmentofmoderninformationtechnologymakesitpossibletoaccomplishthecommunicationoftwo-way,multi-point,multi-mediadissemination,whichtriggeringatrendofsocialnetwork.Digitalmeansmakingagradualintegrationofvariousformsofmedia,whichmakesitpossiblef
8、orsound,image,text,videoandevensmell,touchtransmittingthroughnetwork.Furthermore,asynchronouscommunicationandreal-timecommunicationcanbeachievedbyavarietyofnetworkinterfaceinaone-to-manyandevenmany-to-manyway.Nowadays,Humanbeingconstantlyadapttodrast
