导学案模式下高中英语语法教学的研究

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4、的基础在英语学习和教学中起着重要的作用。虽然语法在高中教学中的地位是举足轻重的，但是语法教学历来是困扰广大师生的一个大难题。导学案作为一种新的教学模式充分体现了学生的主体地位，倡导让学生自己发现问题，通过自主学习，小组合作学习共同完成教学任务。导学案用于语法教学是语法教学的一种新模式，笔者试图通过导学案模式探索一种语法教学模式，即以学案为载体，以导学案为方法，充分发挥学生主体及教师的主导作用，转变学生的学习方式，变被动为主动的语法教学模式。在本文中，笔者将就导学案在高中英语语法教学中的应用和大家共同探讨，希望能有效解决高中语法教学中的问题，提高

5、学生语法成绩。为了验证此方法的效果，笔者在察右中旗一中的两个平行班里开展了为期一年的实验，其中一个班确定为对照班，采用传统的语法教学模式，另一个班确定为实验班，采取导学案语法教学模式。实验结果表明，实验班由于采用新的语法教学模式，语法成绩比对照班提高的更为明显。在以后的教学中，笔者会继续使用导学案语法教学模式，继续关注该模式对教师、学生的影响，以及教与学过程中出现的新问题，使得该模式在语法教学中发挥更加重要的作用。关键词：高中英语，语法教学，导学案内蒙古师范大学硕士学位论文ABSTRACTEnglishisanimportantsubjectd

6、uringhighschooleducationstage,accountingforalargeproportioninthecollegeentranceexamination.Obviously,grammarasanessentialpartoflanguageplaysanimportantroleinEnglishlearningandteaching.Althoughthestatusofgrammarinhighschoolteachingisveryimportant,grammarteachinghasalwaysbeena

7、bigproblemforteachersandstudents.Theguided-learningplanasanewkindofteachingmodefullyembodiesthestudent'smainbodystatus,whichencouragesthestudentstofindoutproblemsthemselvesthroughindependentlearning,andsolveproblemsthroughcooperativelearning.Theguided-learningplanappliedtogr

8、ammarteachingisakindofnewpatternandtheauthortriestoexploreamodeofgrammartea