图式理论在高中英语写作教学中的应用的实验性研究

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1、中图分类号：G4密级：公开UDC：800学校代码：10094硕士学位论文教育硕士AnExperimentalStudyofApplicationofSchemaTheorytoEnglishWritingofSeniorHighSchool图式理论在高中英语写作教学中的应用的实验性研究作者姓名：赵乃平指导教师：郑丽华教授学科专业名称：学科教学(英语)研究方向：英语教育论文开题日期：2015年6月4日二〇一六年五月中图分类号：G4密级：公开UDC：800学校代码：10094硕士学位论文教育硕士AnExperimentalStudyofApplicatio

2、nofSchemaTheorytoEnglishWritingofSeniorHighSchool图式理论在高中英语写作教学中的应用的实验性研究作者姓名：赵乃平指导教师：郑丽华教授学科专业名称：学科教学（英语）研究方向：英语教育论文开题日期：2015年6月4日学位论文原创性声明本人所提义的学位论文《图式理论在高中英语写作教学中的应用的实验性研究》，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中己经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中标明

3、。本声明的法律后果由本人承担。论文作者（签名）：■＾肩平指导教师确认（签名）：〇！？／（年（月＾日＞／（年／月＾日ｆＩ学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部口或机构送交学。位论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅本人授权河北师范大学可将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在）年解密后适用本授权书论文作者（签么指导教师（签名）；ｉ口年各月＾日年月日ＴAbstractEngli

4、shwritingisanimportantteachingcontentinNationalEnglishCurriculumStandardsforCommonSeniorHighSchool.However,thecurrentsituationofEnglishwritinginseniorhighschoolsisnotsatisfying.Therefore,thisexperimentalresearchisconductedtoexploreaneffectiveteachingmethodtoimprovestudents’Engli

5、shwriting,thatis,applyingschematheoryintoEnglishwritingteachinginseniorhighschools.Withthepurpose,theauthorconductsafour-monthexperimentalstudyonapplyingtheschematheorytoimprovingthewritingabilityofseniorhighschoolstudents.Theresearchquestionsare:1.Whatproblemsdoseniorhighstuden

6、tshaveintheprocessofwritingcompositions?Andisiteffectivetoapplyschema-basedwritinginstructiontosolvingtheproblemsabove?2.Howwillthestudents’existingschematabeactivatedandthenewschemataconstructedandconsolidated?3.Whateffectscanbemadeonthestudents’writingundertheguidanceofthesche

7、matheory?TheexperimentwascarriedoutinMiddleSchoolAttachedtoHebeiNormalUniversitywith80seniorthreestudentsfromtwoclassesastheexperimentalsubjects.Duringtheexperiment,studentsincontrolledclasshadtheirwritingtrainedinthetraditionalwaywhileinexperimentalclassthesubjectswereinstructe

8、dtowritecompositionsbyactivatingexistingschemat