教学建筑外遮阳的复合化设计研究——以重庆地区高校为例

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1、教学建筑外遮阳的复合化设计研究——以重庆地区高校为例重庆大学硕士学位论文（学术学位）学生姓名：王雅静指导教师：黄海静副教授专业：建筑设计及其理论学科门类：工学重庆大学建筑城规学院二O一五年五月StudyonCompositeDesignofEducationalBuildingsExternalSunshade——TakingChongqingCollegeasanExampleAThesisSubmittedtoChongqingUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementfortheMaster’sDegreeofEngineeringByW

2、angYajingSupervisedbyAssociateProf.HuangHaijingSpecialty：ArchitectureDesignandTheoryFacultyofArchitectureandUrbanPlanningofChongqingUniversity,Chongqing,ChinaMay,2015中文摘要摘要本论文是中央高校基本科研业务费科研专项自然科学类项目《基于地域气候的建筑遮阳复合化设计研究》（批准号106112014CDJZR190006）的研究子课题，重点研究教学建筑外遮阳与采光、通风、视野等的关系，通过定性分析和量化研究提出外遮阳的复合化设计策略，

3、为教学建筑外遮阳的复合化设计提供更科学的依据。改革开放以来，我国城市化建设一直呈现高速发展态势，预计到2020年，全国建筑面积总量将达到680亿㎡。到目前为止，我国既有建筑中非节能建筑占到了建筑面积总量的90％以上。这些建筑在使用过程中所消耗的能源将占到全社会能源消耗总量的近1/3。由于城市化进程中房屋的大规模建造和继续使用，这个比例还在增加。建筑节能成为了各种节能途径中潜力最大，最为直接有效的方式。围护结构热工性能的提高是建筑节能的重要途径，而建筑遮阳正是提高围护结构热工指标的行之有效的节能措施。大力提倡建筑遮阳，积极采用遮阳设施，推进遮阳技术的发展，是全社会节能减排、保护环境的不可或缺的重

4、要环节。建筑外遮阳是建筑节能的重要手段之一。遮阳能减少太阳辐射，但不当的遮阳措施却会导致室内采光不足，影响冬季室内的太阳得热。当前，我国大多数建筑外遮阳仅仅被作为单一构件形式考虑，存在遮阳与采光、通风及视线的矛盾，遮阳与建筑造型设计的脱节，遮阳地域性的缺失等一系列问题。而教学建筑相较于其他建筑类型而言，人员集中度较高，其室内热环境的质量直接关系到学生的学习效率以及生理、心理的健康。并且，我国目前的大学校园规模在不断扩大，教学楼逐渐从耗能小户转型成耗能大户。因此，本论文以重庆地区高校为例，对教学建筑外遮阳的复合化设计进行研究。把复合化的概念带进教学建筑的外遮阳设计中，对提高室内的热舒适度、视觉舒

5、适度及节约能源等方面都具有十分重要的意义。课题研究主要由以下部分组成：首先，利用相关工具（如温湿度测量仪，照度计）对建筑的遮阳现状进行实地调研测试，在相关理论知识基础上进行数据统计分析，得出教学楼建筑遮阳存在的一系列问题，从而提出能够满足减少建筑室内热辐射，满足采光、通风和视线综合要求，又能与建筑造型有机结合的复合化的外遮阳设计概念；其次，通过Skechup、Ecotect等软件建立各朝向复合化建筑遮阳模型，分析其遮挡太阳辐射的效果及对采光效果的影响，然后再利用Airpak等软件模拟遮阳对室内通风效果的影响，最终得出各朝向综合效能最优的遮阳形式及遮阳参数值；I重庆大学硕士学位论文最后，根据以上

6、软件的模拟结果，分析总结出适合重庆地区教学外建筑遮阳的复合化设计策略。关键词：教学建筑，建筑节能，建筑外遮阳，复合化，设计策略II英文摘要ABSTRACTThisdissertationisasubsidiarysubjectoftheFundamentalResearchFundsfortheCentralUniversitiessubject“StudyontheCompositeDesignofArchitecturalSunshadeBasedonRegionalClimate”(GrantNo106112014CDJZR190006).Theemphasisisfocusedonth

7、erelationshipbetweentheeducationalbuildingsexternalsunshadeanddaylighting,ventilation,vision,putforwardcompounddesignstrategiesofexternalsunshadethroughthequalitativeanalysisandquantitativeresearch,to