初中英语课堂口语互动式教学探究

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1、卷＇＇若則巧苑学於ＬＵＯＹＡＮＧＮＯＲＭＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ２０１６届教育硕±专业学位论文初中英语课堂口语互动式教学探究乂ｓｔｕｄｙｏｆＩｎ化ｒａｃｔｉｖｅＯｒａｌＥｎｌｉｓｈＴｅａｃｈｉｎｉｎＪｕｎｉｏｒｇｇＭｉｄｄｌｅＳｃｈｏｏｌ研究生：吴方方学号：１４１０７０１０８专业：学科教学（英语）校内导师：李银芳（教授）校外导卿：李審二〇—六年五月Ｉ洛阳师范纖学位论文独剑齡明繊用授权说明学位论文独创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进

2、行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加Ｗ标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果，也不包含为获得洛阳师范学院或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料一。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。作者签名：身為馬《年６月／曰学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解洛阳师范学院有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权洛阳师范学院可Ｗ将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播

3、，可采用影印、缩印或扫描等手段保存、汇编、出版本学位论文。作者签名：导师签名異责责年＾月＾曰年月曰单位代码：104822016届教育硕士专业学位论文初中英语课堂口语互动式教学探究AStudyofInteractiveOralEnglishTeachinginJuniorMiddleSchool研究生吴方方学号141070108申请学位教育硕士学位培养单位外国语学院学科专业学科教学（英语）导师李银芳教授二〇一六年五月AbstractAsiswell-knowntous,theultimateaimoflanguagelearn

4、ingistopromotethecommunicationabilityandmakethelearnersusethelanguageproperlyanddecently.Foreverystudent,theacquisitionofthelanguageabilitywillbenefithim/heralotinhis/herlifetime.However,afterlearningEnglishformanyyears,mostofthemiddleschoolstudentsstillfeelitdifficulttocomm

5、unicatefreelywithothersinEnglish.Nowwiththefurtheroperationofthecurriculumreform,thenewteachingmethodshavebeenpresentedindifferentclasses,andamongthemistheinteractiveteachingapproach,whichstressesonbuildingupastudents-centeredmodelintheefficientEnglishclassroomteachinganddev

6、elopingstudents’oral-communicationability.InteractiveteachingapproachmeetstheEnglishcurriculumstandards,aimingatinspiringlearnerstoimprovetheirlanguageabilitiesbyusingtargetlanguagetointeractwithothers.BasedontheInteractionHypothesisTheory,ConstructiveLearningTheoryandDewey’

7、sDemocraticClassroomTheory,thisthesisexploreswhetherthemiddleschoolstudents’EnglishspeakingabilityandEnglishlearninginterestscanbeimprovedeffectivelythroughtheinteractiveteachingapproach.Thisresearchmainlyappliesthequestionnairemethod,theclassroomobservationmethodandtheinter

8、viewmethodtoobtaintherelevantdataandtheinformation.Thenthedataareanalyzedby