太谷古城历史街区改造中传统文化的传承与发展研究

太谷古城历史街区改造中传统文化的传承与发展研究

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1、分类罨J59举号1312730021西妥達统新枝太#学位论文太谷古城历史街区改造中传统________文化的传承与发展研究作者玉葆华____________指导教师姓名杨豪中教授由请举位级别硕士专业名称礼景园林.论文提交日m2015.06论文答辩日m2015,06学位授予单位务要jt裝^技太#答辩委员会主席濮苏卫评阅人陆楣吕小辉本人郑重声明我所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中已经标明引用的内容外,本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不包含本人或其他人在其它单位已申请学位或为其它用途使用过的成果。与我一同工作的同志对本研

2、究所做的所有贡献均己在论文中作了明确的说明并表示了致谢。申请学位论文与资料若有不实之处,本人承担一切相关责任。关于学位论文使用授权的说明本人完全了解西安建筑科技大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或者其它复制手段保存学位论文。(保密的论文在论文解密后应遵守此规定)本人授权中国学术期刊(光盘版)杂志社、中国科学技术信息研究所等单位将本学位论文收录到有关“学位论文数据库”之中,并通过网络向社会公众提供信息服务。因某种特殊原因需要延迟发布学位论文电子版,

3、同意在□一年/□两年/□三年以后,在网络上全文发布。(此声明处不勾选的,默认为即时公开)2.我校学位论文撰勺米用“迷引必钚,你必订并"的又航引州原则,乂屮怀*5旧谷子评~止乂屮T人0荞内容的字体冇差异,即0莕字体为宋体,引文字体为揩体。西安建筑科技大学硕士学位论文太谷古城历史街区改造中传统文化的传承与发展研究专业:风景园林硕士生:王葆华指导导师:杨豪中教授摘要随着社会迅速发展,高楼林立,城市建设迅猛。古城的保护被很多人忽略,而古城建设与古城保护之间又出现很多矛盾。古建筑和历史街区的改造,因此引起了多方关注。本文以山西太谷古城为研究对象,结合山西太谷鼓楼以北文化主轴的调研,对典型案例,山西平

4、遥、成都锦里进行调研,通过前期对相关概念的研究,梳理了有关历史街区以及传统文化的概念以及之间的关系,总结太谷古城传统地域文化的特色及其传统文化习俗在历史街区中的体现,总结出适合古城历史街区设计的原则。论文最后通过山西太谷古城历史街区恢复改造实例,从综合分析、宏观规划、微观设计等方面对太谷古城历史街区改造进行详细介绍,提出了以传统及地域文化为特色的太谷古城历史街区恢复改造规划的方法以及传承地域文化的内容,旨在保持传统性与地域文化特征的同时,协调处理现代城市发展的问题,使传统文化与日新月异的城市建设和谐共存。关键词:太谷古城历史街区地域文化传统文化传承西安建筑科技大学硕士学位论文Studyon

5、theInheritanceandDevelopmentofTraditionalCulturefromtheTransformationofHistoricDistrictinTaiguAncientCitySpecialty:LandscapeDesignPostgraduate:WangBaohuaInstructor:YangHaozhongAbstractWiththerapiddevelopmentofthesociety,therearehigh-risebuildingsallaroundthecity.Manypeopleoverlookedtheprotectionof

6、theancientcity,whichhascausedmanycontradictionsbetweenmodernconstructionandprotection.Thus,thereconstructionoftheancientbuildingsandthehistoricaldistricthasattractedmuchattentionfromsociety.ThispapertakesTaiguancientcityinShanxiastheresearchobject,basedonthesurveyofthemaincultureaxisatthenorthofGu

7、loubuildinginTaiguandothertypicalcasessuchasPingyao,Shanxi,Jinlistreet,Chengdu,throughtheresearchontherelatedconcepts,combinestherelationshipbetweenthehistoricalblockaswellastheconceptoftraditionalculture,summari

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