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4、---------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------医学论文文史论文农科论文英语论文课程改革教育法规教育管理家长频道您现在的位置：3edu教育网免费论文教学论文英语论文正文3edu教育网,百万资源,完全免费,无需注册,天天更新！初中英语新旧教材的差异摘要:JuniorEnglishforChina和GoforIt!是人民教育出版社与外国出版集团合作编写的两套初中英语教科书。本文从编写教科书的依据、语言差异、课本结构和教学方法等几个方面,就两套教科书的异同作些分析比较。掌握新旧两
5、套教科书的编写理念和结构,转变思想观念,调整教学方法,更好地使用新教科书(Goforit!)从事英语教育教学工作。关键词:教学大纲,课程标准,教学目标,语言目标,交际教学法,任务型教学,任务型学习导言JuniorEnglishforChina即所谓的旧教材,是人民教育出版社根据教育部2000年颁布的《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲(试用本修订版)》,与(英国)朗文出版集团有限公司合作编写而成的教科书,供初中三年学习英语者使用。Goforit!新教材,也是人民教育出版社依据教育部2001年颁发的《英语课程标准》(实验稿),在(美国)汤姆森学习出版集团最新出版的(Gofori
6、t!)教材的基础上,与之合作改编而成的《义务教育课程标准实验教科书英语(新目标)》的系列教材之一,供七到九年级学生学习英语使用。无论是在《教学大纲》中,还是在《课程标准》中,他们对初中英语的教学目标要求是一致的,即初中英语的教学目标是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写的基本技能,形成一定的综合英语语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创造精神;帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健全的人生观,为他们的终身学
7、习和发展打下良好的基础。现在简述一下JuniorEnglishforChina和Goforit!之间存在的差异。一、编写的依据不同JuniorEnglishfor7----------------------------------------------------精品文档值得收藏----------------------------------------------------------------------------------------------------
