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7、的方式教会学生如何做人,学会关心他人,指导学生学好功课,系统的掌握文化科学知识为学生的科学素质的形成提供指导和帮助;在班级管理中,集体有一个前进的方向,共同的奋斗目标,优良的班风和学风,健全的规章制度,团结的领导核心,发挥全体学生的积极性和主动性,使学生从组织上到思想上成为团结向上的班集体。关键词:班主任;班集体;学生;班级;管理;优秀;技巧;随着素质教育的深入,21世纪的教育要求重视人的全面发展,重视学生完整人格的培养,个性充分发展的现代化的教育。如果培养学生完整的人格,较高的素质就要创建一个功能健全,优秀的班集体。一个优秀班集体不可能自发地产生,
8、也不会随着时间的推移自然地形成,只有通过班集体成员的共同努力,特别是需要班主任自身的形象和正确合适的工作技巧
