pbl教学模式在高一化学教学中的实践研究

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1、中图分类号：G427密级：公开UDC：373学校代码：10094硕士学位论文（教育硕士）PBL教学模式在高一化学教学中的实践研究ThePracticeResearchofPBLonChemistryTeachinginSeniorOne作者姓名：申思指导教师：刘敬华教授学科专业名称：学科教学（化学）研究方向：中学化学教学论文开题日期：2015年7月4日二〇一六年三月十六日中图分类号：G427密级：公开UDC：373学校代码：10094硕士学位论文（教育硕士）PBL教学模式在高一化学教学中的实践研究ThePracticeRe

2、searchofPBLonChemistryTeachinginSeniorOne作者姓名：申思指导教师：刘敬华教授学科专业名称：学科教学（化学）研究方向：中学化学教学论文开题日期：2015年7月4日I学位论文原创性声明郎一本人所提交的学位论文《Ｌ教学模式在高化学教学中的实践研究》，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的研究成果。对本文的研巧做出重要，均己在文中标明贡献的个人和集体。本声明的法律后果由本人承担。

3、论文作者（签名）：膊指导教师确认（签名）：刮娘爭年ｒ月曰心／／年９月学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部ｎ或机构送交学，允许论文被查阅和借阅位论文的复印件和磁盘。本人授权河北师范大学可Ｗ将学位论＾文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可心采用影印、缩印或其它复制手段保。存、汇编学位论文（保密的学位论文在年解密后适巧本授权书）Ｖ论文作者（签名）：指导教师（签名）：晚Ｉ如年女作年ｙ月啼曰年ｙ月曰吁ＩＩ摘要PBL（Pro

4、blem-basedlearning简称PBL）模式是一种集中体现建构主义思想的教学模式，强调在学习者学科知识和生活经验的基础上，将学习置于有意义的问题情境中，学习者以小组的形式分工合作，共同解决问题，从而提高学习者自主学习能力及沟通与合作的能力。由于PBL教学模式独特的教学价值，近年来引起教育教学研究者的广泛关注，并取得了一定的成果，因此本文选择了“PBL教学模式在高一化学教学中的实践研究”作为研究课题。本文首先梳理国内外相关文献,对PBL教学模式的概念进行了界定，系统阐述了PBL教学模式的关键要素和特征，并从不同角度对

5、PBL教学模式与传统教学模式进行比较，在此基础上以高中化学必修1中“二氧化硫漂白性”相关知识为例进行实践研究。教学流程如下：创设问题情境，激起学生兴趣——明确主要问题，赋予学生角色——分析讨论问题，确定起始条件——查阅资料，进行整理与分析——新议题的解决——设计方案，解决问题——转换角色，增强体验。经过教学实践发现在高一化学教学中实施PBL教学模式可以：（1）增强学生的学习兴趣；（2）促进学生对知识的掌握；（3）增强学生合作意识，提高表达与交流的能力；（4）使学生体验自主学习的过程。结合教学实践结论，对有效实施PBL教学模

6、式提出了几点建议：（1）社会与学校共同努力，改善教学资源；（2）鼓励教师转变教学理念，积极应对挑战；（3）激励学生积极参与；(4)合理利用时间。关键词：PBL教学模式自主学习问题情境化学教学IIIAbstractPBL(problem-basedlearning,PBLforshort）isanewteachingmodelundertheguidanceofconstructivismtheory,itemphasizesameaningfulproblemsituation,whichisdesignedontheba

7、sisofstudents’knowledgeandexperience,thenstudentssolvetheproblemintheformofgroups.Itcanhelpimprovestudents’self-learningabilityanddeveloptheirabilityofcommunicationandcooperation.PBLmodelhasuniqueteachingvalue,whichhascausedwidespreadattentioninrecentyearsandthere

8、searchershasmadesomeachievements.Sothisarticlechose“ThepracticeresearchofPBLonchemistryteachinginseniorone”asresearchsubject.Theauthoranalyzedrelevantli