国立台北艺术大学100学第1学期

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1、國立臺北藝術大學100學年度第1學期附件三學生領袖高峰會「學生意見回應與討論」之追蹤表壹會前提案與回應回覆單位最新辦理進展/落後原因說明及補救措施/擬展延期程後續仍需追蹤一◆提案名稱：改善學校網路平台◆提案內容：在學校首頁增設網路聯結；網路平台操作簡化；網路選課平台易當機。◆希望的解決方案：帳號密碼統一且簡化並重新通知；網速加快，流量增大(尤其於選課時)。電算中心◆會前處理結果：本校預計於101/8整合全校網路服務於單一入口內，屆時只需以自身學校Email帳密來進行登入動作，登入後即可顯示個人化之網站服務及聯結，以利各項資料查詢或辦理線上業務；另已於100

2、學年度新生課程預選中，增設伺服器主機一部，以獨立提供課程查詢及教學評量之用，避免選課系統相互影響。ˇ◆後續處理結果：本校已依規劃開始EIP整合系統核心開發作業，同時敦請各使用單位共同與會討論系統需求以及呈現項目，本系統預計102年2月啟用。二◆提案名稱：新生跨領域選課時間◆提案內容：這學期學校訂9/8上午8:00為新生跨領域選課時間，但學弟妹反映新生訓練為9/7~9/9上午8:30。這對於從外宿地區到達北藝大時間須超過半小時的非住宿生不方便。◆希望的解決方案：希望學校在安排時間時，可以為外宿學生著想。教務處◆會前處理結果：本處於接獲學生反應時已立即於9月2

3、日公告於學校網頁/最新消息，將「關渡藝術節-跨領域學習週」課程預選作業時間由2天增加為3天，延長至9月10日（六）晚上8時，及協調電算中心於9月8~9日8~20時開放本校研究大樓電腦教室，讓同學於新生訓練休息時間前往使用。本年度跨領域學習週課程名額足夠每位學生選課，請同學安心選課。三◆提案名稱：1.跨領域學習2.選修名額的改進◆提案內容：1.使跨領域學習更有成效。2.多開放予外系生選修名額，避免只能旁聽，而無學分。◆希望的解決方案：1.將跨領域學習改為學習必選或其他。2.開放予外系生選修之名額請增加。教務處◆會前處理結果：1.自100學年度學士班學生每年關

4、渡藝術節跨領域學習之課程類上午至少需修習指定學院4門、下午至少1門，合計至少需修習5門；另外關渡藝術節活動類至少須參與5場；畢業前至少須有三年達到前述規定門檻。2.為讓學生多元學習各領域藝術活動，本校自99學年度起「跨領域學習週」課程已改採由特定學院至指定學院選課方式辦理，讓學生於修業年限內可輪流至其他四個學院進行完整的跨領域學習，各學院亦能事先就修課學院學生的特質妥善規劃適合的課程，並提供足夠的選課名額。73.為提供學生更多的選課機會，100學年度已將跨領域選課分為預選及加退選兩階段，加退選時各類課程只要有名額、不分學院，皆歡迎同學自由選修。4.另，各學

5、系每學期正式課程亦有部份課程會視課程專業性及授課內容開放外系學生選修，有興趣的同學可逕洽相關系所詢問。四◆提案名稱：課程專業的需求◆提案內容：提升學生的專業能力。◆希望的解決方案：期望共同科的學分能精簡，而能多予各系所可加強專業的學分。教務處、戲劇系◆會前處理結果：1.通識教育是全球高等教育的趨勢，而優良的專業成長乃奠基於通識教育的涵養。本校通識課程正進行課程改革，透過課程改革計畫的執行，推動各學院發展通識核心課程，以促進專業與通識之間的融通，為學校當前積極努力的方向。2.另，本校通識學分係經校課程委員會討論核定之學分數，現行28學分與各大學之通識學分數相

6、近(政大通識學分為28-32學分，清華大學必修30學分，臺灣藝術大學30學分，臺南藝術大學30學分)。3.戲劇系將進一步於學生集會宣導目前大學教育趨勢，使學生了解目前課程架構的規劃與設計。五◆提案名稱：空間需求◆提案內容：齊備專業教學館舍與廳館。◆希望的解決方案：電影系所空間不足，目前3間教室供100多人使用，然1樓102教室卻挪予戲劇學院，希望增加專業教學空間。電影與新媒體新學院◆會前處理：1.已由院長召集系所主管宣達與研討資源有效利用措施外，將100年6月13日主管會報校長裁示事項以電子郵件轉寄各系主管、導師、專任老師及助教，請協助向同學完整說明，並利

7、用近日各學系辦理全系大會或共識營機會列入議案報告，請同學共體時艱外並盡力安排適當上課場所教學。2.本案已於9月15日經由兩系王童主任和陸愛玲主任會談後，達成協議，擬送簽經核准後，於10月1日起，將102教室管理責任歸於電影系，並管理教室供課程使用。ˇ◆後續處理結果：1.除各系所主管及導師向各系同學說明外，並由院長利用院大會時間聽取同學意見加以說明，並協助安排適當教學場所。72.新媒體藝術學系於藝文生態館電影院頂樓加蓋碩士班教學空間已完成，預定101學年度正式使用，動畫學系獲新媒體藝術學系轉移活動中心B118及B403教室兩間亦於101學年度開始使用，戲劇系

8、亦已將藝文生態館K102排演教室轉由電影學系負責安排使用。3.電影