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时间:2019-03-20
《南安侨光中学高中新课程排课方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、南安侨光中学高中新课程排课方案一、课程资源(一)学校硬件设施侨光中学为省一级达标校,学校现有教育教学设施设备按省一级学校评估标准基本配齐。校园面积约200多亩,建筑面积36017平方米,建有教学楼、科学楼、图书馆、体育馆(在建)、标准运动场。多媒体教室有7间,计算机教室3间,电子阅读室1间,物理实验室4间,化学实验室4间,生物实验室3间,科技活动室2间,图书馆藏书13万多册,校园网与互联网联接。广播电视系统覆盖所有教室。(二)本校师资情况高中部学科师资配备齐全,语文22人,数学23人,英语26人,物理13人,化学12人,政治9人,历史8人,地理7人,生
2、物7人,体育7人,音乐2人,美术2人,计算机5人,体育7人。专任教师共197人,其中中高级教师64人,市学科带头人7人,大多数教师能胜任选修模块教学。我校有一大批关心和支持教育的拥有丰富行政资源和人力、物力、财力资源的家长和校友。近几年在我校的研究性学习等实践活动中已形成一批校外指导教师.(三)本校学生和办学情况2006年秋高一年计划招生16个班,约860人。学校教育教学效果显著:2000—2005年高考成绩始终在高位运转,本科上线率已上升至74.3%,大学录取率基本为98%以上,有3位学生先后获南安市高考状元。二、排课原则课程编排遵循《高中课程方案》
3、及各学科课程标准的精神、原则和要求,并立足于校内外课程资源的充分利用和尽可能满足学生的发展需要。普通高中学制为三年,每学年52周,其中教学时间40周,社会实践1周,假期(包括寒暑假、节假日和农忙假)11周。每学期分两段安排课程,每段10周,其中9周授课,1周复习考试。每个模块通常为36学时,一般按周4学时或2学时安排,可在一个学段内或两个学段内完成。每周按5天计算,周总课时35节,每天7课时,每课时45分钟。课外活动1小时。学生每学年在每个学习领域都必须获得一定学分,三年中必须获得116个必修学分。研究性学习活动15学分,社区服务2学分,社会实践6学分
4、,每人在选修一中至少获得22学分,在选修二中至少获得6学分,总分至少达到144学分方可毕业,最多可取得180个学分。有关注意事项如下:(一)尽量减少并行科目1、系列之间、模块之间、专题之间有递进关系的课程,应按顺序开设;系列之间、模块之间、专题之间没有递进关系的课程,可平行开设,以便学生选择。2、高一年级以开设必修课为主。为了探索总结经验,从高一年级第一学段开始,在少数学科开设选修课,以后逐步增加。(二)尽量开齐必修模块为了使大多数学科的必修课能在高一开出,必修模块除语文、数学、外语、政治外,其他学科同一模块可在同一学段开出完整模块和半个模块,以利学生
5、根据个人能力和志趣弹性安排学习时间。(三)尽量按模块设计组织教学1、每门课程的周课时数为偶数,如每周2节或每周4节,选修课最好2节连排。2、相同的模块在高中三年的不同学段至少应重复开出两到三次,以便学生选修、换修或重修。(四)组织好必修课模块教学安排61、每位教师一个学段最多只可同时开两个不同模块,以保证开课质量。2、必修课程先文后理,文理相容。符合新课改并行科目减少的要求,有利于学生一个阶段集中学习某一学科。考虑到文理科的特点,文科相对难度较小,先开文再开理,先易后难,同时又保证理化课程不间断,有利于学生及时巩固理科知识,突破难点。3、文理分科时间相
6、对推迟,有文科倾向或理科倾向的学生要到高二年级中期开始分选,以利于学生全面发展。(五)组织好选修课1、学生选课以学期为单位。即一次选定本学期内两学段所有想修习的课程。学生选课在期末进行,学校在下学期开学前基本完成排课。2、满足学生每学年在八个领域都获取学分的需要。3、应满足学生每学年在选修二(校本选修)获2个以上学分的需要,每人共需6个学分。4、学生按学校开出的课程选课,也可根据自己的需要提出选课要求,学校整合后开班人数一般达30人即开课。同一学段选择同一模块的人数超过70人即应分班开课。5、同年级班数多,学科教师少,专用教室少,可按年级班数的一半分段
7、开课(如音乐1-8班先开,9--16班后开),让学生分批修习,如信息技术和通用技术,音乐和美术。6.选修课从高一第一学期开始一直持续到高三。首先保证选修一(限选)模块的选修,其次保证选修二(自选)模块的选修。自选模块可重复开设多次,以保证学生的选课空间。三、编排说明(一)语文1、5个必修模块安排在高一和高二第一学段依次开出,以体现其内在逻辑性,也便于学生集中时间完成必修课的修习,有利于学生在高二高三修习选修课。2、选修一(必)1—5在每学段可同时开出两个系列,同一选修系列应重复开设两次,以利于某些学生修习18个学分和24个学分或重修。3、学科周课时数一
8、般安排为4节,尽量做到两节连堂。可安排6—8节,允许在同一学段选修两个或一个半模块,以满足希望
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