福建南安侨光中学高三历史文综模拟(三)考试

福建南安侨光中学高三历史文综模拟(三)考试

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1、侨光中学高三文综模拟(三)13.唐德刚在《晚清七十年》中提出,中国历史的社会政治形态发展可分为封建、帝制与民治这三大阶段。从封建转帝制是第一次转型,下列选项属于这一历史时期转型特征的是A.由“公天下”至“家天下”B.专制社会向民主社会转型C.农业文明向工业文明转型D.贵族政治向官僚政治转型14.《易•贲卦•彖传》:“刚柔交错,天文也。文明以止,人文也。观乎天文,以察时变。观乎人文,以化成天下。”《尚书•周书•泰誓上》:“惟天地,万物父母,惟人,方物之灵。”《道德经》第二十五章:“故道大,天大,地大,人亦大.域中有四大,而人居其一焉.人法地,地法天,天法道,道法自然。”上述材料共同体现

2、了中国传统文化中的矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖。A.民本思想B.天人感应C.人文精神D.唯物主义15.右图是南宋遗民郑所南的画作,该作品用极简淡之笔墨撇出一花数叶,也不画土。在落款中只题丙午干支而不写元代年号。从创作风格看,该画的艺术特色是聞創沟燴鐺險爱氇谴净。A.注重写实,富有生活气息B.“以形写神”,形态逼真C.“意在笔先”,“趣在法外”D.工笔重彩,色彩绚丽16.宋明时期理学的出现与走向成熟,体现了儒学的新发展。下列观点与理学家的思想明显不符的是A.“天下物皆可以理照,有物必有则”B.“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”C.“穿衣吃饭,即是人伦物理”D.“正君心,立纪纲,亲贤臣,去小人”17

3、.根据1871年德意志帝国宪法规定,“洛恩堡、巴伐利亚、萨克森、符登堡、巴登……不来梅和汉堡”等邦残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟。A.拥有独立海军舰队B.可以同外国缔结同盟及其他条约C.享有一些自治权D.有权任命联邦议会的主席18.中英《南京条约》“议定英国往中国之总管大员,与大清大臣无论京内、京外者,有文书来往,用照会字样;英国属员,用申陈字样;大臣批覆用札行字样;两国属员往来,必当平行照会。”此规定酽锕极額閉镇桧猪訣锥。A.表明英国对清政府存有明显歧视B.使中国享有与英国平等的地位C.在客观上有利于推动中国外交的近代化D.反映了该条约的屈辱性19.阅读“制度的拉动和滞后效应对小农经济结构影

4、响示意图”(下图:据李楠《小农经济结构变迁与资本主义萌芽》)。据此判断,晚清时期对经济结构的演进客观上产生拉动效应的国家制度或政策是彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑。A.商业专卖B.闭关锁国C.开埠通商D.实业救国20.光绪十四年(1888年),曾国荃在奏疏中说:“5近年以来,印度、日本产茶日旺,售价较轻,西商皆争购洋茶,以至华商连年折阅,遐迩周知。据皖南茶厘总局(征收茶税的机构)具详,……十三年统计亏银将及百万两,不独商贩受累,即皖南山户园户因之交困。”上述材料说明謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔。A.西方资本主义经济掠夺的重点发生了转移B.中国的出口性农副产业无法掌控自身命运C.中国经济未被真正卷入资本

5、主义世界市场D.西方列强的侵略阻碍了中国商品经济发展21.1937年8月7日,国民政府在南京召集有中央及地方军政要员参加的国防会议,讨论了《国军作战指导计划》,正式确定了“抗战到底,全面抗战”,“采取持久消耗战略”的基本战略方针;南京失守后,蒋介石发表告国民书,声称:“中国持久抗战,其最后决胜之中心,不但不在南京抑且不在各大城市,而实寄于全国之乡村与广大强固之民心”。对这段材料的理解不正确的是厦礴恳蹒骈時盡继價骚。A.国民政府确定了持久抗战战略B.国民政府号召全国民众奋起抗日C.国民党军队决定开辟敌后战场D.国民政府表达了抗战到底的决心22.中国是一个农业大国,右图对研究中国农业发展

6、史来说A.是重要的原始资料B.是虚假的人造史料C.没有任何史料价值D.反映了农业实际状况23.新经济政策与赫鲁晓夫农业改革措施的共同点是A.农民的生产积极性受到压抑B.实行了农产品市场定价C.国家改变了农产品的征收方式D.纠正了农业集体化的弊端24.邓小平曾如此解释中国对外开放格局:“为什么我考虑深圳开放?因为它对着香港;开放珠海,是因为它对着澳门;开放厦门,因为它对着台湾;开放海南、汕头,因为它们对着东南亚。浦东就不一样了……”浦东开发的主要背景是茕桢广鳓鯡选块网羈泪。A.东欧剧变、苏联解体,世界政治格局向多极化发展B.亚太经济合作组织的发展,环太平洋经济圈崛起C.中共十四大召开,

7、确定建立社会主义市场经济体制D.中国加入世界贸易组织,积极融入经济全球化潮流39.(37分)从专制到民主,从人治到法治是人类文明演进的必然结果。阅读以下材料,回答问题。材料一 虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束,但其民主传统却得以遗赠后世,如柏拉图的《理想国》、亚里士多德《政治学》和《雅典政制》……,这些著作流传下来,经中世纪而到近代……——摘自《浅析欧洲民主的渊源》鹅娅尽損鹌惨歷茏鴛賴。材料二作为立法机构的英国议会发端于十三世纪,在中世纪是

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