济宁市永丰街中心小学2009-2010学年度第一学期

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1、学校_____________班级_____________姓名_____________…………………………………………密………………………………封………………………………线………………………………………济宁市永丰街中心小学2009-2010学年度第一学期小学语文五年级期末检测题认真书写，仔细做题，卷面整洁，你可多得10分！（90分钟）一、积累（30分）1、看拼音，写词语。（8分）ménɡlónɡyōulǜqīnɡmièkuíwú（）（）（）（）èhàoxiōnɡtánɡzhānyǎnɡxiūsè（）（）（）（）2、把下面的词语补充完

2、整。（4分）汹涌（）（）同（）于（）完（）归赵赴汤（）火繁花似（）（）胆忠心3、在括号里填上合适的词。（3分）喧闹的（）矫健的（）洁白的（）（）地飞翔（）地等待（）地痛哭4、根据所学内容，把下列句子补充完整。（6分）（1）每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的，走在街上的时候，自己又_______________。_________________，______________________。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。（2）青山处处埋忠骨，______________________。（3）孙猴子的脸________

3、______________。（4）______________________，化作春泥更护花。5、按要求改写句子。（4分）（1）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）。________________________________________________________________（2）孩子们在花园里跑来跑去。（扩充句子，使表达更加生动形象）。________________________________________________________________6、在括号里填上合适的关联词语。

4、（3分）不但……而且既然……就即使……也虽然……但是（1）（）你来了，（）安心地住下吧。（2）音乐（）能给人美好的享受，（）能陶冶人的性情。（3）（）没有人发现，我们（）要坚持正确的道德抉择。7、给我们校园那棵高大挺拔的松树写上一句话，赞美它某方面的品格或为同学所做的贡献。（2分）________________________________________________________________二、阅读（30分）（一）梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此乃君家果。”儿应

5、声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1、本文选自南朝刘义庆的《______________________》。（1分）2、解释文中加点的字。（3分）甚：___________诣：___________乃：___________3、翻译下列句子。（4分）（1）为设果，果有杨梅。________________________________________________________________（2）未闻孔雀是夫子家禽。__________________________________________________________

6、______4、从文中我们可以知道：杨氏子当时只有___________岁，是一个___________的孩子。（2分）（二）雨花△△△△傍晚，雨依旧淅淅沥沥。冬天的雨好冷，每一个雨滴就像一个冰球，硬硬地打在地上。河里，几乎还未来得及激起一朵浪花，就凝固了。冬天的雨，好“亲热”人，不管是对闲情散步的人，还是对匆匆过客，它都热情地拍拍你的肩，亲亲你的脸，在你的身上印上几朵小巧美丽的雨花。当我撑起伞，将头向竖起的毛领里缩了缩，步入雨中时，我懂得冬雨的心理了。怪不得它那么“亲热”人哟，原来，它是有意在催开五彩缤纷的大雨花——伞——的盛开。恰逢

7、下班，远视大街，不见有人，只见一条流动的花河，变幻着奇妙的色彩。好美丽的花流啊，即便是技艺绝伦的画师，此刻也要惊叹这冬雨的杰作了。记得我上小学一、二年级，我家有一把已经发了黑的竹柄伞，还是母亲结婚时买的。因家里就我一个孩子，那把雨伞自然归我独占了。每逢雨天，我扛着那把还得妈妈帮我撑起来的“宝贝”，顶着雨去上学的时候，心里美滋滋的。△△过了一年，我转到街上中心小学读书，看到街上的孩子在雨天里，有的带着轻便的黑布小型金属柄伞上学，心里真是羡慕极了。但我知道家里困难，不敢异想天开，后来，大概是因为母亲最疼孩子吧，竟攒钱为我买了一把，记得我当时

8、高兴得扛着它满街跑。现在的雨天再走入农村，哪个村姑哪个乡女，哪家的孩子手里不握着一把小阳伞。我这样想着走着，不觉已到了转盘路，路右旁十来个孩子围在一起，里面似有孩子在低声地哭。我连忙走过去，未及到跟前，孩子