绥宁县教育科技局

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1、绥宁县教育科技局2017年度绩效考核指标自查报告（四大项基本分总计为900分，自查得分910分，其中加减分项目10分，合计得分910分）　　对照县绩效考核《方案》的要求，我们进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：　　一、省市重点工作指标　　（一）指标序号1、精准扶贫（计100分，自评分100分）　　自评情况：161、我局组织局机关全体干部进行了脱贫攻坚业务知识培训和业务考试；明确了分管领导及联络员，党委班子全年专题研究结对帮扶工作25次；对干部职工结对帮扶工作进行了年度考核；我系统今年已集体走访5次，每季度

2、的走访都落实到位；建立了走访台账，对每次走访都进行了详细登记，采取平时随机电话抽查或现场督查的方式对干部职工结对帮扶的所有贫困户进行了一次以上满意度调查，结果满意；我局一把手及党委班子成员到所帮扶贫困村开展了10次工作调研与督查，全年集体听取干部职工结对帮扶工作情况汇报6次；我局驻武阳双龙村工作队采取有问题随时与乡镇党委、政府面对面沟通方式，及时解决困难。随机抽查5名干部，“四知”“五帮”“五个一”都落实到位；随机抽查10户贫困户，知晓率与满意度都达到要求；《精准帮扶工作手册》及一户一袋资料完整准确。2、我

3、局对后盾村采取局领导联系、后盾帮扶单位派出联络员、局里安排专门经费来落实帮扶工作；每轮走访结束后，集体听取走访情况汇报，形成书面问题清单，向乡镇党委书记或乡镇长面对面反馈，并向县脱贫攻坚指挥部汇报。3、我局各项驻村工作任务都已完成到位。4、我局主要领导及分管领导到村指导落实到位。5、驻村工作队办公经费、驻村队员补助按要求落实到位，做好了驻村工作后勤保障。　　（二）指标序号2、县重点民生项目（基本分50分，自评分50分）　　自评情况：1.通过全县中小学校现场察看，制定了《绥宁县2017年中小学校舍维修改造实施

4、计划表》，并经局党委研究，报县财政局和县分管领导审批。安排资金878万元，规划了18个维修改造项目，对存在有安全隐患的校舍及设施进行维修改造。2.我县从2017年开始实施“全县农村中小学师生安全饮水工程”16，投入资金近310万元，对9所学校（含校区）的水源进行维修改造，解决学校供水的难题；对35所学校（含校区）的水源进行净化，解决师生有符合卫生标准水喝的难题。到12月底投入资金40万元，对河口中心小学等7所学校的水源进行维修改造；投入资金183万元对竹舟江学校等20所学校的水源进行净化，达到国家直饮水安全

5、标准。　　（三）指标序号3、市绩效考核指标（基本分50分，自评分50分）　　自评情况：详见《绥宁县教育科技局2017年度市绩效考核指标自评报告》。　　　　　　　　　　（四）指标序号4、小康建设（基本分60分，自评分60分）自评情况：今年，我县高中阶段教育毛入学率92%，平均受教育年限10.1年；全社会R＆D经费投入总计2亿元；2017年11月完成发明专利申请21件，发明专利申请量增长16.7%，已超额完成；2017年我县完成专利质押融资0.015亿元，超额完成任务；今年完成专利执法案件39件，在规定时限内完

6、成了任务，并按时结案，结案率达到100%。（详见《绥宁县教育科技局关于全面建成小康社会情况汇报》）　　（五）指标序号5、深化改革（基本分30分，自评分30分）　　自评情况：详见《绥宁县教育科技局深化教育综合改革工作情况汇报》　　　　　　　　　二、县委县政府重点工作与重点工程项目建设　　（六）指标序号6、重点项目建设16（基本分60分，自评分60分）　　自评情况：1、所有工程已按《时序表》完成实际投资。2、思源实验学校建设：已完成投资7713.43万元，已按进度支付了4500万元的工程款，形象进度已完成201

7、7年度100%的工程量。于2017年9月已开学招生。3.职教新城项目建设：整体搬迁，选址在长铺坪溪新区，已通过规划勘察，并绘制规划布局位置图。采用校企合作方式，正在和有意向的企业洽谈EPC+F项目合作框架协议。4.成立以县长罗玉梅任组长的绥宁县思源实验学校工程建设项目领导小组和以县人大主任袁景甫为指挥长，黄俊玲、戴蹇吾任副指挥长的工程建设指挥部；领导小组下设办公室，由县教育科技局局长罗青松任办公室主任；指挥部下设三个工作组：工程综合组、工程征地拆迁建设组、工程财务组。各项工作责任明确到人，项目进行了公开招标

8、，施工期间无安全事故和质量事故；每月25前定期编制工作简报，上报工程建设的重点工作及进度情况；在政府投资项目稽查、审计和检查中没有受到通报批评或其它处理。　　（七）指标序号7、重大项目前期工作推进（基本分10分，自评分10分）　　自评情况：161、重大项目前期工作目标管理如期落实。2、前期立项、规划、科研、环评、设计、财评、招投标工作、拆迁事项办理如期完成。3、2017年度重点项目是思源实验学校（续建）和职教新城