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时间:2019-03-18
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1、呼和浩特市新一轮中小学教师继续教育网上培训《新课程标准——初中语文》试题单位学号姓名题号一二三四总分评卷人评分得分评卷人一、判断题(请在你认为正确的题后括号内打“√”错误的打“х”,每题2分,共20分)1、1903年《奏定学堂章程》的“中国文学”,“其要义在使通四民常用之理,解四民常用之词句,以备应世达意之用。井使习通行之官话,期于全国语言统一,民志因之团结”。()2、语文课堂教学六步法的创立者为钱梦龙。()3、七到九年级学生要利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于100万字。()4、精读课文是教材的主体,是进行语文训练的主要凭
2、借。()5、有了多媒体教学手段,教师可淡化板书示范。()6、识字、写字是阅读和写作的基础,是语文教学的一项重要任务。()7、教学是教师引起、促进、维持教学的全部行为方式。()8、与精读不同,略读只要求粗知文章的大意,不要求字斟句酌。()9、2000年9月,义务教育阶段各学科的课程标准研制工作正式开始。()得分评卷人10、语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。二、单项选择题(每题只有一个正确答案,请将你认为正确的答案填在题后的括号内。每小题2分,共20分)1、联想有多种,下面属于相似联
3、想的是()A爱屋及乌B睹物思人C瑞雪兆丰年D自在飞花轻似梦2、阅读教学中,语法修辞知识的学习应该是()A随文学习B集中学习C系统学习D专项学习呼和浩特市教师学习与资源中心考试共4页,第4页3、阅读教学中,学生获取文本的意义是()A教师理解后传达给学生的B教学参考书的编写者理解后,通过教学参考书传达给教师主动和学生的C教科书的编写者理解后,通过教科书传达给教师和学生的D学生在阅读过程中自行发现、自行建构起来的4、在一定的基础上,语文学习才能沟通知识、能力、情意之间的联系,这个基础是()A广博的知识B丰厚的积累C充沛的感情D较强的能力5、中国古代的教学论专著是()A《礼记·学
4、记》B《教育学讲授纲要》C《从教育目的演绎出来的普通教育学》D《大教学论》6、“语音语调,正确规范,高低适度,快慢适宜,声音连贯,停顿恰当,感情充沛,节奏鲜明。”这种阅读方法是()A郎读B默读C精读D略读7、语文考试命题的依据是()A语文教科书B语文教科书C语文教学参考书D语文课程标准8、“组织教学真匠心独运左右逢源,教学活动似行云流水美不胜收。”这样的语文教师是()A严肃型的B亲切型的C活泼型的D艺术型的9、与语文综合性学习相适应的基本学习方式是()A班级学习B精读学习C探究学习D系统学习10、中国古代的教学论专著是()A《大教学论》B《从教育目的演绎出来的普通教育学》
5、C《教育学讲授纲要》D《礼记·学记》得分评卷人三、案例题(35分)请举出在教学实践中你认为自己较好地体现了“成功有效”的教学策略的一个案例(或教学片断),并写出教学反思。呼和浩特市教师学习与资源中心考试共4页,第4页 呼和浩特市教师学习与资源中心考试共4页,第4页得分评卷人四、实践题(25分)请你结合初中语文的学科特点,谈谈你在利用网络进行学科学习时的个人感受。呼和浩特市教师学习与资源中心考试共4页,第4页
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