呼和浩特市新一轮中小学教师继续教育上培训

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1、呼和浩特市新一轮中小学教师继续教育网上培训《新课程标准——初中地理》试题单位学号姓名题号一二三四总分评卷人评分得分评卷人一、判断题（请在你认为正确的题后括号内打“√”错误的打“х”，每题2分，共10分）1、地理科学的研究范围甚为广泛，不但涉及到岩石圈、大气圈、水圈和生物圈，还与人地关系和人类的可持续发展密切关联。（）2、根据校外地理课程资源的内容和性质可将其划分为四大类,即：大众传媒、青少年活动场所、学校周围的社区机构、学校附近的目铁环境。（）3、地图一直被看作是地理学习的“第一语言”。（）4、新的地理学习理念将导引地理学习方式与教学方式的转变。（

2、）5、地理教材编写，所依据的基本文件包括：①教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》；②教育部颁布的《全日制义务教育地理课程标准(实验稿)》。（）得分评卷人二、填空题（每题3分，共15分）1、地理学是一门综合科学，是研究地域表以及人类活动与地理环境相互关系的科学。2、地理学强调地理事物的空间分布、区位特征，能力是地理课程能力培养的重点。3、学习方式是一种适合于科学教育的方式，这已经被国内外普遍接受并积极提倡，。4、7～9年级地理课程内容分为四大部分：地球与地图、世界地理、、乡土地理。5、地理新课程标准的基本理念是“学习对有用的地理”。得分评卷人

3、三、单项选择题（每题2分，共20分）1、下列关于地理课程在国民素质教育中的基本功能描述不正确的是()A.地理课程有助于国民掌握对工作和生活有用的知识B.地理课程有助于国民综合素质的培养呼和浩特市教师学习与资源中心考试共4页，第4页C.地理课程有助于国民情感态度与价值观的形成D.地理课程有助于培养国民的形象思维2、下列哪些不是构建开放式地理课程的主要功能()A.拓展学生的知识视野B.培养学生的创新意识C.帮助教师进行课程定位D.促进学生的个性发展3、关于人类文化遗产，我们不应该()A.珍惜和保护这些文化遗产B.加强宣传、组织、规划和管理C.形成保护人

4、类文化遗产的意识D.破坏历史文化遗产4、农作物的分布、土地类型的分布等地理事物按照分布形状可分为()A.面状分布B.线状分布C.点状分布D.垂直分布5、地理教学图件不包括（）A.中国地形图B.世界地理景观图片C.普通望远镜和天文望远镜D.遥感影像图6、下列那个不适合作为开发地理课程资源的基本策略（）A．加强学校环境建设B．目标明确计划落实C．因材施教，突出重点D．深入研究，系统开发7、下列那个国家在初中开设包含地理在内的综合课，高中单独开设地理课。（）A．日本B．美国C．德国D．法国8、下列那个不合适作为学习评价的方法：（）A．书面测验B．智商法C

5、．观察法D．作业法9、地理教学中一直用“五海三洲之地”来形容下列那个区域的地理位置（）A．东亚B．西亚C．南亚D．北亚10、评价学生提出地理问题的能力，应把握评价的重点不包括（）A．问题的数量B．学生的问题意识C．对信息的利用D．问题的质量得分评卷人三、案例分析（30分）案例：地图就在我们身边呼和浩特市教师学习与资源中心考试共4页，第4页在生活中，我们常常见到各种地图。学习地理，更离不开地图。有了地图，我们就能够知道一个地方的位置和范围，知道地理事物的分布情况。气象、航空、航海、工程建设、军事、旅游等都离不开地图。根据所给材料设计一堂探究课，课题目

6、标：通过调查、收集身边的地图，增进对地图作用的理解，提高地理观察、地理调查和地理分析能力，逐步养成在生活、学习中使用地图的习惯。得分呼和浩特市教师学习与资源中心考试共4页，第4页评卷人四、实践题（25分）请你根据初中地理的学科特点，结合远程培训的学习方式，谈谈你对于利用远程培训的学习体会。呼和浩特市教师学习与资源中心考试共4页，第4页