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时间:2019-03-18
《一、选择题(每小题2分,共70分)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、选择题(每小题2分,共70分)1.新华网最近刊文称,“人生必须放下四样东西”。其中,具有主观唯心主义色彩的观点是①放下压力:累不累取决于心态②放下懒惰:奋斗改变命运[来源:Z
2、xx
3、k.Com]③放下狭隘:心宽,天地自然宽④放下烦恼:快乐其实很简单A.①②B.①③C.②④D.③④2.以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是①存在就是被感知②人是机器,思想是人脑的特性③世界是一团永恒的活火④物质是标志客观实在的哲学范畴A.③→④→②B.②→③→④C.③→②→④D.②→①→③3.科学发展观是中国化的马克
4、思主义,它反映了时代进步的要求,体现了实践发展的需要,顺应了广大人民的心愿,是指导全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的强大思想武器。对此认识正确的是[来源:学,科,网Z,X,X,K]①思想文化是对一定社会和时代的经济和政治的反映②哲学都是自己时代的精神上的精华③只要具有崇高的精神,就能成就伟大的事业④一定哲学思想反作用于一定形态的经济和政治A、①②B、②③C、③④D、①④4.2014年9月22日晚上7时35分,台风“凤凰”在浙江省宁波市象山县鹤浦镇沿海登陆。科学家现在可以准确预测台风的登陆地点、经过路线,把灾
5、害降低到了最低程度,从哲学的基本问题看,这主要体现了A、思维与存在的辩证关系B、思维与存在何者为第一性C、哲学是世界观和方法论的统一D、思维与存在有没有同一性5.哲学家库恩说:“特别在公认的危机时期,科学家们必须转向哲学分析,作为揭开他们领域中的谜的工具。”这观点强调的是A.哲学是对具体科学的概括和总结B.哲学是时代精神的总结升华C.哲学预见和指明了社会前进方向D.哲学对具体科学的指导作用6.人类在创造和享受现代文明的同时,也饱尝了高增长带来的苦果,这促使人们重新思考人与自然的关系和人类行为的准则。生态文明是工业文
6、明发展到一定阶段,在对工业文明带来严重生态安全进行深刻反思的基础上,逐步形成和正在积极推进的一种文明形态。生态文明观的提出过程告诉我们①人与自然的关系问题成为哲学的基本问题②哲学源于对实践的追问和对世界的思考③真理超出适用的条件和范围会变为谬误④新事物在批判继承旧事物的基础上产生A.①②B.①④C.②③D.②④7.宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财。其家甚智其子,而疑邻人之父。这一事例说明了其子和邻人之父的看法是①唯物主义的态度②唯心主义的态度③客观的看待事物④以主观想象
7、替代客观事实A.①③B.①④C.②④D.③④8.“一个有哲学智慧的人,是会创造幸福生活的人;一个热爱哲学的民族,是世界上最有希望的民族。”这说明:A.哲学为人们认识世界和改造世界提供具体的科学方法B.哲学的智慧产生于人类的实践活动C.真正的哲学能为人们的生活和实践提供积极有益的指导D.任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映9.“吾生也有涯,而知也无涯。”庄子的这句名言体现的认识论道理是A.认识具有反复性B.认识具有无限性C.认识的发展是圆圈式的循环运动D.意识是客观的10.在物质和意识的辩证关系上,正
8、确的表述是A.物质第一性,意识第二性B.物质决定意识,意识是物质的反映C.物质决定意识,意识对物质具有能动作用D.有时物质决定意识,有时意识决定物质11.从苏东坡的“把酒问月”到今天的“嫦娥探月”,以及未来中国的“载人登月”。千年之前,人们只能望月惆怅,今天千年梦想成为现实,这主要说明实践具有A.客观物质性B.主观能动性C.社会历史性D.目的性计划性12.网友纷纷引用泰戈尔的诗映射当今的雾霆天气一一“世界上最遥远的距离,不是生与死的距离,而是我在大街上牵着你的手,却看不见你……”。网友如此吐槽折射出人类活动没有正确
9、处理好A.人与自然的关系B.人为事物与自在事物的关系C.否定与肯定的关系D.绝对运动与相对静止的关系13.一切真理只有经历下面三个阶段才会被人接受:第一阶段,觉得可笑而不加理会;第二阶段,视为邪说而强烈抗拒;第三阶段,未加思索而欣然接受。材料说明A.认识总是不断向前发展的B.认识是实践的来源C.一切真理都是终极真理D.人们追求真理的过程不是一帆风顺的14.一般来说,狭窄的房间,若使用明亮的冷调装饰,就会让人从心理上感到空间变得宽敞。这表明A.意识活动能够把握事物的本质B.房间大小因心理感觉而变化C.意识是客观存在的
10、主观映象D.实践是一种直接现实性活动15.“造烛为照明,求知为运用。学而不用,如同耕地不播种,终无所获。”这一论断是在强调A.实践是认识发展的动力B.实践是认识的目的和归宿C.认识是实践的唯一来源D.认识对实践有促进作用16.洛克认为,人出生时心灵像白纸或白板一样,人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹,最终都源于经验。他的观点否认了A.实践
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