1.下面各个实例中,机械能守恒的是（）

《1.下面各个实例中,机械能守恒的是（）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………1.下面各个实例中，机械能守恒的是（　　）A．物体沿斜面匀速下滑B．物体从高处以0.9g的加速度竖直下落C．物体沿光滑曲面滑下D．拉着一个物体沿光滑的斜面匀速上升2.下列机械能一定减少的情况是（　　）A．雨点在空中下落B．汽车沿斜坡向上减速行驶C．做匀

2、速圆周运动的卫星D．热气球匀速向上运动3.如图所示，苹果树上从A水平线上有二个质量均为0.5kg的苹果，一个落到B处的篮子中，另一个落到沟底的D处．AB、AC、AD之间的垂直距离分别为0.8m、2m、3m，若以沟底D为零势能的参考面，g取l0m/s2，则下列说法正确的是（　　）A．地面A处苹果的重力势能为l0JB．篮子B处苹果的重力势能为6JC．从树上A处落到沟底D处苹果的动能为15JD．从树上A处落到沟底B处苹果的动能为6J4.下面的实例中，系统机械能守恒的是（　　）A．小球自由下落，落在竖直弹簧上，将弹簧压缩后又被弹簧弹起来B．拉着物体沿光滑的斜面匀

3、速上升C．跳伞运动员张开伞后，在空中匀速下降D．飞行的子弹击中放在光滑水平桌面上的木块5.如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，在将弹簧压缩到最短的整个过程中，下列关于小球和弹簧的能量叙述中正确的是（　　）第19页，总21页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………A．重力势能和动能之

4、和总保持不变B．重力势能和弹性势能之和总保持不变C．动能和弹性势能之和总保持不变D．重力势能、弹性势能和动能之和总保持不变6.如图所示，在地面上以速度v0抛出质量为m的物体，抛出后物体落到比地面低h的海平面上．若以地面为零势能面而且不计空气阻力，则以下说法正确的是（　　）①物体落到海平面时的势能为mgh②重力对物体做的功为mgh③物体在海平面上的动能为mv02+mgh④物体在海平面上的机械能为mv02．A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④7.某学习小组利用如图1所示的装置验证动能定理．第19页，总21页…………○…………内…………○…………装…………

5、○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………（1）将气垫导轨调至水平，安装好实验器材，从图2中读出两光电门中心之间的距离S=　　cm；（2）测量挡光条的宽度d，记录挡光条通过光电门1和2所用的时间△t1和△t2，并从拉力传感器中读出滑块受到的拉力F，为了完成实验，还需要直接测量的一个物理量是　　；（3）该实验是否需要满足砝码盘和砝码的总质量远

6、小于滑块、挡光条和拉力传感器的总质量？　　（填“是”或“否”）8.“探究功与速度变化的关系”的实验装置如图1所示，当小车在一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W；当用2条、3条、4条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、第4次…实验时，橡皮筋对小车做的功记为2W、3W、4W…每次实验中小车获得的最大速度可由打点计时器所打出的纸带测出．（1）关于该实验，下列说法正确的是（多选）　　．A．为了平衡摩擦力，实验中可以将长木板的一端适当垫高，使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动B．实验仪器安装时，可以不平衡摩擦力C．每次实验小

7、车必须从同一位置由静止弹出D．实验中要先接通打点计时器的电源再释放小车（2）图2给出了某次实验打出的纸带，从中截取了测量小车最大速度所用的一段纸带，测得A、B、C、D、E相邻两点间的距离分别为AB=1.48cm，BC=1.60cm，CD=1.62cm，DE=1.62cm；已知相邻两点打点时间间隔为0.02s，则小车获得的最大速度vm=　　m/s．（结果保留两位有效数字）9.某实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行．打点计时器的工作频率为50Hz．第19页，总21页…………○…………内…………○…………装

8、…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:________