我国农村实用医疗知识讲座参考答案解析

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1、农村实用医疗知识讲座作业1参考答案一、填空题1.医师执业活动，各种社会关系的法律规范2.执业医师，执业助理医师，执业医师，执业助理医师3.死亡、重度残疾4.鼠疫、霍乱5.丙6.生物——心理——社会7.临床心理学、变态心理学、神经心理学、护理心理学、健康心理学、康复心理学、心理治疗8.敏捷性、持久性、备用性9.注意的广度、注意的分配、注意的转移10.分析、综合、比较、抽象11.道德感、理智感、美感12.意志行为具有自觉目的性、意志行为与克服困难相联系13.稳定性和可变性、独特性和共同性、整体性14.公平、充能、文化的感受性、自我决策性15.病因预

2、防、“三早”预防、对症治疗、防止伤残、加强康复工作16.环境因素、行为和生活方式、生物学因素、医疗卫生服务二、名词解释1.医疗事故：是指医疗机构及其医务人员在医疗活动中，违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗规范、常规，过失造成患者人身损害的事故。2.突发公共卫生事件：（以下简称突发事件）是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。3.心理过程：是人类心理活动的基本形式，是指一个人心理活动的动态过程，心理学过程包括三个方面：认知、情感、意志行为

3、，反映正常个体心理现象的共同性。4.认知过程：是人对客观世界的认知和观察，包括感觉、知觉、注意、记忆、思维、语言等心理活动。5.感觉：人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。6.记忆：人脑对经验过的事物的识记、保持、再现或再认。7.想象：心理活动（意识）对一定对象的选择性和集中性8.意志：人自觉确定目的，并按目的支配、调节、控制自己的行为，克服困难，实现预定目的的心理过程。9.人格：指个体在社会化过程中形成和发展起来的认知、情感及行为的统合模式，这个模式包括：个体独特性、有别他人性、稳定性，是各种特质或特点的总体。10.动机：是指引

4、起和维持个体活动，并使活动朝向某一目标的内部动力。11.能力：人为了完成某种活动，所具备的个性心理特征。12.气质：心理特征之一，在人的认识、情感、言语、行动等心理活动中体现的力量强弱、时间快慢等程度变化，以及相对稳定的心理动力学特征。13.性格：指人对现实的稳定态度和习惯化了的行为方式。14.心理健康：是积极有效的心理活动，平稳、有序、和谐的心理状态，是对于外界环境和机体内部环境的变化，具有良好的调适能力的状态。15.心理障碍：精神障碍或心理疾病，心理活动或行为偏离常模，表现出不同程度的社会适应困难。在疾病过程中，病人的身体、心理和社会这三个

5、层面受到损害的程度经常是不均等的，如果疾病损害主要表现在心理或社会功能方面，导致个体的心理和社会功能出现异常，则称为心理障碍或精神疾病。16.应激：是察觉到的对于自身的生理、心理和社会系统威胁时的整体现象。17.心理诊断：使用心理学的技巧和方法评定病人的心理活动水平，确定其正常还是异常的性质和程度，是对于心理问题和心理障碍的人做出心理方面的判断和鉴别。18.心理咨询：是商量、讨论、征求意见的磋商行为，通过心理学的观点、方法、技巧对于来访者进行心理上的指导和帮助。19.一级预防：主要是疾病尚未发生时针对致病因素（或危险因素）采取措施，是预防疾病和

6、消灭疾病的根本措施。WHO提出的人类健康四大基石“合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡”是一级预防的基本原则。20.健康促进：是促进人们提高、维护和改善他们自身健康的过程”，其中心是把健康目标转化为社会行动。三、选择题1.B2.A3.D四、简答题1.简答参加执业医师资格考试的条件。①具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构试用期满1年的；②取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历，在医疗、预防、保健机构中工作满2年的；③具有中等专业学校医学专业学历，在医疗、预防、保健机构中工作满5年的。2.简答乡

7、村医生申请执业注册的条件。（1）2003年8月18日本条例公布前的乡村医生，取得县级以上地方人民政府卫生行政主管部门颁发的乡村医生证书，并符合下列条件之一的，可以向县级人民政府卫生行政主管部门申请乡村医生执业注册，取得乡村医生执业证书后，继续在村医疗卫生机构执业：①已经取得中等以上医学专业学历的；②在村医疗卫生机构连续工作20年以上的；③按照省、自治区、直辖市人民政府卫生行政主管部门制定的培训规划，接受培训取得合格证书的。（2）2003年8月18日本条例公布之日起进入村医疗卫生机构从事预防、保健和医疗服务的人员，应当具备执业医师资格或者执业助理

8、医师资格。（3）符合本条例规定申请在村医疗卫生机构执业的人员，应当持村医疗卫生机构出具的拟聘用证明和相关学历证明、证书，向村医疗卫生机构所在地的县级人