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时间:2019-03-18
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1、-20037010270分类号40059.3学号;132学校代码:;G主呼絶I乂多硕±学位论文美国纽约州教师教育扇;量保证体系研究:教育学院学院专业:比较教育学研究方向:国另"教育研究生姓名;刘菁菁指导教师:胡国勇教授完成日期:2016年5月上海师巧大学硕±学位论文摘要'巧要教师教育对于教师及教学的质量有至关重要的作用,美国纽约州向来注重教师质量,州内的教师薪酬数年来都位居全美前列,在教师教育质量保证方面采取了有效
2、的机制,因而纽约州的教师教育质量保证体系值得研究。我国正处在从师范教育走向教师教育的阶段,缺乏完整的教师教育质量保证体系,美国教师教育的质量保证体系较之我国的更为成熟,纽约州的教师教育则拥有和其他州不同的特点和优点。本文通过对美国纽约州教师教育质量保证体系进行梳理和分析,厘清美国纽约州教师教育质量保证体系的内部结构,对该领域的研究具有理论意义,能够为我国教师教育质量保证体系提供借鉴。本文主要运用比较法、文献研究法和实地研巧法,研巧了美国纽约州质量保一证体系中的H个部分全国性的教师教育
3、项目质量认证标准一级的教师资格、州证书制度和髙等教育机构的教师教育项目,笔者认为教师教育质量保证体系的建立需要各方教育参与者的通力合作一,建立统的教师教育质量标准是建立合理的教师教育质量保证体系的前提,教师教育质量保证体系有必要引进第H方机构进行专业认证,希望对我国教师教育质量保证提供借鉴。关键词:教师教育;教师教育项目;质量保证IAbstractShanghaiNormalU打iversityMasterofEducationAbstract了eachered
4、ucatio打influe打cestheualitofte江chersandte过chi打.TheNewYorkqygState(NYS)oftheUnitedStatespaysatentio打化thequalityoft;eachers,andthesalaryinNYSranksthefirstforseveralears.NYSimlementsaseriesofme化odstoensureyptheualitoft
5、;eachereducationthusitsteachereducatio打ualitassurancesstemqy,qyyworthstudying.仁hinaistransforminfromnormaleducationtoteachereducatio打whichlacks过g,complekteachereducatio打qualityassurancesystem.Qualityassurancesyst;emoftea
6、chereducationintheUnitedStatesisimrovedandcomleteandcomaredtootherpp,pstates1:eachereducationi打NYShasdiferentcharaderisticsandadvantaes.Inthis,gpapertheauthorsortoutandanalzetheNewYorkStateTeacherEducationualit,yQyAs
7、suranceSyst;em,clarifyhowitworksaddresearchresultsinthe巧eldoftheoretical,,educationandrovidereferencetoournatio打stt.:eachereducaion,pIn化isaer也eau化orusescomarativeme化odsliteratureresearchandfieldpp,p,化tt-researchNYttsttan
8、alyzeaualiassurancesyseminSinhreearanaionaleacherqyptt-educaio打roramualicerti巧cationstandardtheStatelevelTeacherCertificationpgqy,Syst;emand1:eachereducatio打rogramsinh
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