当代大学生社会责任感研究——以山西六所高校部分学生为例

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1、ｍａｍｉｍｉｒｉ曲义聲ＳｈａｎｘｉＵｎｉｖｅｒｓｉｔ？ｙ２０１６届硕±学位论文当代大学生社会责任感妍究—＾１乂山西六所高校部分学生为例作者姓名郭舒娜指导教师党志峰副教授学科专业思想政治教育研究方向思想政治教育理论与实践培养单位政治与公共管理学院学习年限２０１３年９月至２０１６年６月＞．；一＇而麵化亂細．ｉｊ．，．１．…一＃—Ｉ完山西大学２０１６届硕±学位论文当代大学生社会责任感研究—山西六所高校部分学生为例作者姓名郭舒娜指导教师党志峰副教授学科专业

2、思想政治教育研究方向思想政治教育理论与实践培养单位政治与公共管理学院学习年限２０１３年９月至２０１６年６月二〇—六年六月，ＴｈｅｓｉｓｆｏｒＭａｓｔｅｒｓｄｅｒｅｅＳｈａｎｘｉＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ２０１６ｇ，，民ｅｓｅａｒｃｈｏｎＴｈｅＳｏｃｉａｌＲｅｓｐｏ打ｓｉｂｉｌｉｔｙｏｆＣｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙＣｏｌｌｅｅＳｔｕｄｅｎｔｓｇＴａｋｉｎｇｓｏｍｅｓｔｕｅｎｔｓｉｎｓｉｘｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓｏｆＳｈａｎｘｉＰｒｏｖｉ打ｃｅａｓａｎｅｘａｍｌｅｐＳｔｕｄｅｎ

3、ｔ－ＮａｍｅＳｈｕｎａＧｕｏｒｖｓｏｒｓｓｏｃ－ＳｕｐｅｉＡｉａｔｅＰｒｏｆ．ＺｈｉｆｅｎｇＤａｎｇＭａｏｒＩｄｅｏｌｏｉｃａｌａｎｄＰｏｌｉｔｉｃａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎｊｇＳｐｅｃｉａｌｔｙＴｈｅｏｒｙａｎｄＰｒａｃｔｉｃｅｏｆＩｄｅｏｌｏｇｉｃａｌａｎｄＰｏｌｉｔｉｃａｌＥｄｕｃａｔｉｏｎＤｅａｒｔｍｅｎｔＰｏｌｉｔｉｃｓａｎｄＰｕｂｌｉｃＡｄｍｉｎｉｓｔｒａｔｉｏｎｐ－ＲｅｓｅａｒｃｈＤｕｒａｔｉｏｎ２０１３．０９２０１６．０６Ｊｕｎｅ２０１６，目录中文摘要Ｉ

4、ＡＢＳＴＲＡＣＴＩｌｌ１＃论１．问题的提出及选题意义１２．国内外研究综述２３．研究思路与方法７４．创新之处８一第章大学生社会责任感相关理论概述９１９．１社会责任感相关概念界定１１１．．责任９１．１．２责任感１１１１．１．３社会责任感２１．２当代大学生社会责任感１２１．２．１基本内涵１２１．２．２主要特征１３１．２．３理论基础１４第二章山西省部分高校大学生社会责任感实证分析１６２．１对社会事件关注度较高１７，有利于形成正确的社会责任认知

5、义２社会责任情感较为浓厚利于责任情感向责任行为转化１８，有２１．３价值取向上轻视社会价值，追求个人利益的满足９２．４公共服务的主动参与性低，功利思想倾向性明盈２１２．５行为选择上缺乏主动自觉２３，责任认知与斤为脱节第Ｓ章当代大学生社会责任感缺失的原因探析巧３．１社会因素分析２５３．１．１市场经济的负面影响巧３．１．２不良社会思潮的影响２６３．１．３大量隐性文化的渗透％３．２学校因素分析２８３．２．１高校思想政治教育有效性不高的影响２８３．２．２学校思想政治工作针对

6、性不强的影响２９３．２．３校园良好的文化氛围不浓厚的影响３０３．３学生因素分析３１３．３．１角色定位不清的影响３１、３２３２．３．屯理素质脆弱的影响３．３．３社会经验缺乏的影响３３第四章提升当代大学生社会责任感的路径选择３４４．１强化高校思想政治教育，占领社会责任感教育主阵地３４４．１３４．１Ｗ社会主义核也价值观为导向，树立明确的社会责任理念４．２３５．１Ｗ思想政治教育为主要内容，培养正确的社会责任认知４％．１．３，践行积１＾；社会实践活动为重要载体极的社会责任行

7、为４．２注重学生自我教育３７，增强社会责任感的主体自觉４．２．１准确进巧角色定位，提高学生社会责任主体意识３８４．２．２加强也理素质锻炼３８，提高学生社会责任承受水平４３９．２．３着重培养参与能力，提高学生社会责任实践效能４，发挥社会责任感的环体功能４０．３营造良好文化氛围４４．３．１Ｗ改善学校环境为基础，营造责任培养氛围０４．３．２Ｗ任培养条件４１优化社会环境为关键，创造责４４．３．３Ｗ净化网络环境为重点１，拓展责任培养领域４．４利用４２媒体宣传优势，强化社会责任感的介体作用４．４．１

8、发挥传统媒体舆论优势，加大化会责任教育宣传４３４．４．２运用