中国大学先修课程问题研究

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4、文作者签名：瑚ｆ日期：兴／（聲含司４０学位论文使用授权声明研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属南京师范大学。学校有权保存本学位论文的电子和纸质文巧，可Ｗ借阅或上网公布本学位论文的部分或全部内容，可Ｗ采用影印、复印等手段保存、汇编本学位论文。学校可Ｗ向国家有关机关或机构送交论文的电子和纸质文档，允许论文被查阅和借阅。（保密论文在解密后遵守此规定）保密论文注释：本学位论文属于保密论文，密级；糾保密期限为年。学位论文作者签名；司朔ｆ指导教师签名：君疋＾。．日期乂．《：日期：４（

5、？摘要ＡｄｖａｎｃｅｄＰｔ大学先修课程（ｌａｃｅｍｅｎ，简称ＡＰ）是为了满足高中学有余力的＇学生探求知识的需要，为其提供达到大学学术标准和学业水平的课程。近年来，一些知名大学一我国的、流高中及教育科研服务机构在积极进行我国的大学先修课程的探索，，。本文基于文献梳理Ｗ中国大学先修课程试点项目为案例进行分析试从我国大学先修课程的现状Ｌ、当前实践中面临的问题义及完善我国大学先修课程的建议几个方面进行研究，期真实反映我国大学先修课程的进展现状及为大学先修课程在我国的成功实践提供借鉴和参考。一本研巧分为六

6、部分。第部分为绪论，主要提出问题，阐述研究的意义，并对有关中外大学先修课程的相关文献进行综述，在此基础上界定了课程与中国大学先修课程的概念，最后说明了本论文所采用的主要研究方法。一＂＂第章是我国高中开设大学先修课程的现状调查。本章首先介绍了我国开设大学先修课程的思想基础是Ｗ素质为主导的教育质量观和教育衔接思想，并梳理了探索期一些大学和高中所进行的尝试然后试从大学先修课程开设方式、；课程类型Ｗ及考试和评定Ｈ个方面对当前开设现状进行分析和总结，归纳出我国、、大学先修课程的开设概况；最后提出Ｈ级课程管理制度选修制学分

7、制Ｗ及相关教育政策为我国大学先修课程的开设提供了制度准备和政策支持。第二章采用案例分析的形式对中国大学先修课程试点项目的形成背景与设，从课程计理念进行了归纳和梳理、教学、考试与评定、教师专业发展和学生五个方面对试点项目的运行系统展开了详细地调查研究，并就中国教育学会和试点项目学校给予的支持进行了分析。＂＂第Ｈ章是中国大学先修课程实践中的问题。本章从学生、高中和大学Ｈ个主要的参与者角度分析当前面临的问题，发现中国大学先修课程在教育公平性巧功利性方面任在学生选修机会不公平和高校抬尖抢生源的问题，在办学条件与

8、教学水平方面存在部分高中学校准备不足、课程开设流域形式、教师专业水平遭质疑的问题，在合作平台与学分互认方面巧在课程规划方案、考核制度、结果使用规则和学分互认机制不统一的问题。＂＂Ａ