高中英语教师课堂话语反馈对学生英语学习动机的影响

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1、延安大学学位论文高中英语教师课堂话语反馈对学生英语学习动机的影响专业名称：课程与教学论（英语）作者姓名：李可佳指导教师：李世荣分类号：H3191单位代码：10719学号：13052008密级：____________论文题目：高中英语教师课堂话语反馈对学生英语学习动机的影响论文作者：李可佳指导教师、职称：李世荣副教授1学科、专业名称：课程与教学论(英语）1提交论文日期：二0一六年六月1ASTUDYOFTHEINFLUENCESOFSENIORHIGHSCHOOLENGLISHTEACHERS’C

2、LASSROOMVERBALFEEDBACKONSTUDENTS’ENGLISHLEARNINGMOTIVATIONLiKejiaAThesisSubmittedtotheSchoolofForeignLanguagesInPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofArtsinEnglishCurriculumandTeachingMethodologyYANANUNIVERSITYMAY,2016创新性寅明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下

3、进行的研巧Ｘ作及取得的研巧成果。尽我所知，除Ｔ文中特别加抖标注和致谢中所罗列的内容（外，论文中不包含其他人己经发表或撰写过的硏充成果；也不包含为获得延安大学或其它敦育机构的学位或证书而使用过的材料一。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献巧己在论文中做了明确的说明并表示谢意。－－申请学位论文与资料若有不实么处，本人承担切相关责任。本人签名■１也：汝／Ｖ日期巧：ｑ户瓜关于论文使用授权的说明本人完全了解延安大学有关侃留和使用学位论文的规定目；，Ｐ研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产极

4、单位属延安大学。本人保证毕业离校后，发表论文或使用论文工作成果时署名单位仍然为延安大学。学校有权保留送交论文的复印件，化许查阅和借阅论文；学校可布论文的全部或部分内容，可找允许采用影印、缩印或其它复制手段保存论文。（保密的论文在解密后遵守此规定）本学位论文属于保密在年解密后适用本授极书。本人签名：；—東巧从／日期导师签名‘八３；；７＿束日期＾＾高中英语教师课堂话语反馈对学生英语学习动机的影响课程与教学论（英语）专业研究生李可佳指导老师李世荣副教授摘要：高中英语教学对学生的英语学习具有重要

5、的影响。学生的英语学习效果受到诸多因素的影响，其中学习者的英语学习动机是最重要的影响因素。英语学习动机对学习的过程和结果有着至关重要的作用。在影响学生英语学习动机的诸多因素中，教师是最主要的因素之一。近年来，教师话语的研究引起了广泛关注。教师的反馈语作为教师课堂话语的一个重要组成部分在影响学生英语学习动机方面发挥着重要的作用。它不仅体现了教师与学生之间的课堂互动，同时其本身也体现为学生的语言输入和输出。因此教师的课堂话语反馈在提高课堂效果方面具有重要的作用。本文旨在通过考察高中英语课堂教学中教师反馈语的使用，及其对学生英语

6、学习动机的影响，并针对其存在的问题探究解决的措施，希望通过本研究能够提高教师对课堂话语反馈的重视并正确使用课堂话语反馈以提高高中英语课堂教学的效果。本文以高中英语课堂为研究背景,选取延安中学高二年级4个班共240名学生以及高二年级组两名英语教师作为研究对象。采用定性研究和定量研究相结合的方法。设定研究问题，编制问卷调查表并通过课堂观察对教师课堂反馈语对学生英语学习动机的影响进行了调查研究。通过本研究可以发现，教师课堂反馈语对学生英语学习动机的影响非常大，积极的教师课堂反馈语能促进学生的英语学习兴趣，提高学生英语学习的积极性

7、和主动性。通过课堂观察发现，当前高中英语课堂教学中，教师反馈方式具有多样化的特点，而且，学生对教师反馈语的偏好是否一致，也是影响教师反馈语质量提高的一个重要因素。根据研究的结果，本文提出了一些有利于教师改善课堂反馈语的策略以提高学生的英语学习动机。关键词：英语课堂教学；英语学习动机；教师话语；教师话语反馈IAStudyoftheInfluencesofSeniorHighSchoolEnglishTeachers’ClassroomVerbalFeedbackonStudents’EnglishLearningMotiva

8、tionAbstractEnglishteachinginseniorhighschoolhasanimportanteffectonastudent’sEnglishstudy.Thelearners’learningoutcomesofEnglishareinfluencedbyalotoffact