香港高中历史教科书课文辅助系统研究

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1、．－Ｊ式＇＇Ｖ；节、－学校编号：１０３９４图书分类号：学号：２０１４１２３６密级：＠巧走巧托大＃全日制及非全日制专业学位研究生硕±学位论文香港高中历史教科书课文辅助系统研究Ａｓｔｕｄｙｏｆａｕｘｉｌｉａｒｙｓｙｓｔｅｍｏｆｔｅｘｔｓｏｆｈｉｓｔｏｒｙ一ｔｅｘｔｂｏｏｋｓｉｎｍｉｄｄｌｅｓｃｈｏｏｌｓｏｆＨｏｎＫｏｎ；ｇｇ，麟气＇蘇，ｊ林贵云？．兰：龙：节蓬摇莱方式：今日制（观证）ｊｍｍ学位类别：教麵±

2、学科专业：学科教学（历史）研巧方向：中学历史教学■ｆｔｒ／？指导教师：李永讲师申请学位级别：硕±＇论文提交吃日期：２０１６年３月２４日Ｉ论文评阅人：盲审，；论文答辩日期；２０１６年５月２７日答辩委员会主席：骆志煌学位授予单位：福建师范大学／＇少学化授予日期：２０１６年６月日■■．？ｂＶ：２０１６年６月￣．；？．Ｖ中文摘要中文瓶中学历史教科书主要由两大部分构成一，是Ｗ体现教学内容为主的课文系练

3、部分二是Ｗ体现。随着新，即教科书的正文部分；教学方法为主的课文辅助系统部分一步推进，课漫改革的进，内地教科书的编写越来越注重课文辅助系统部分的编写Ｗ突出教科书的工具性、。而香港中学历史教科书的课文辅助系统的设计，结构完整。因此设升新颖，对于巧地历丈教学有很强的惜鉴意义，本研巧巧香港教育图书出版公司出版的离中历史教科书《新视野中国历史》为例，从绪论性课文系绣、课前提要导入系统、课文补充阐述系统Ｗ及课文巩固拓展系统这四个方面来分析香港历、，包括史教材的课文辅助系统，详细介绍了各个

4、系统的组成部分与作用编辑说明时序线、课题导言、图片史料和文字史料、问题设计等内容。同时，在分析研究的基础上归纳出香港高中历史教科书课文辅助系统的设计特点，并结合Ｊｒ体的历史教学事例，探讨其对内地历史教学的几点借鉴经验，＾期为提高内地历史教师的教学！。水平，改进教学质量做出努力关键词，：课文辅助系统，香港历史教科书ＩＡｂｓｔｒａｃｔＡｂｓｔｒａｃｔＩｎｍｉｄｄｌｅｃｈｏｏｌＨｉｔｅｘｔｂｏｏｋａｒｆｌｍｌｍａｄｅｏｆｔｗｏｔｉｎｃｌｕｄｉｎｔｅｘｓｓｓｔｏｓｅｍ

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