音乐教师素养对初中音乐教学质量的影响——以海口市琼山区为例

音乐教师素养对初中音乐教学质量的影响——以海口市琼山区为例

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1、学校代码:11658学号:沉14功化"10?3.巧巧级:分类号:G的五去ito畔龙香HainanMorna!化iversii:Y硕±学位论文巧罢音乐教师素养对初中音乐教学质量的影响—海口市琼山区为例々起作者姓名纪平学科专业学科教学)(音乐研究方向学科教学(音乐)指导教师{专业学位填写2位导师)陈新蒙钟植:___申请学位类别教育硕±提交日期二〇—六年四月InfluenceOnJuniorHighSchoolMusicTeachingQualityOfTeachers’LiteracyI

2、nQiongshanDistrictOfHaikouCityAsAnExampleADissertationSubmittedfortheDegreeofMasterCandidate:JiPingSupervisor:ChenXinHaiNanNormalUniversityHaikouChina独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除文中特别加标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写巧的研究成果,也不包含为获得海南师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研巧所做的任何贡献均己在论文

3、中作了明确的说明并表示谢J忌。.r,心学位论文作者签名:知平日巧:学位论丈著作权声明本论文作者声明:□本论文全部成果均为本人和指导教师合作研究取得,本人和指导教师都有权使用本成果学术内容(有第H方约宙者除外)。□本论文为指导教师指导下,本人独自完成。本人独自享有本论文的全部著作权。学位论文作者签名:指导教师签名巧业学位織写2位剧鹏斜:參钟樓若《、>日期;瓜;日期:tV/、学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全'了解海南师范大学有关保留、使用学位论文的规定目,P:海南师范大学有权保留并向国家有关部鬥或机构送交学位论文的复印件

4、和电子文本,允许论文被査阅和借闻。本人授权海南师范大学可将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可W采用影印、缩印或其它复制手段保巧、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:指导教师签名巧业学位臟写2位剧巾姓卸巧巧审辞桂^、'■、日期y、:日期:yb()摘要良好的教学质量是学校所追求的共同目标,但是影响教学质量的因素有很多,其中教师素养就是影响教学质量的关键因素之一,本文就主要从教师素养这一层面来进行研究。探讨音乐教师素养与教学质量之间的关系,并以海口市琼山区的教师和学生作为调查对象,在此基础上提出了提高音乐教师素

5、养的主要策略,以期对海口市琼山区初中音乐的教学质量有所裨益。本文的绪论部分主要介绍了论文的研究背景、研究的范围、研究设计及研究价值,对国内外有关音乐教师素养的研究文献进行了梳理,总结了各研究者对音乐教师素养的认识和观点。并对教师素养和教学质量作出了界定。论文的第一章着重介绍了教师素养的基本内容及提高音乐教师素养的意义。第二章主要通过问卷调查的方法对海口市琼山区初中音乐教师的素养现状进行调查,从中甄别出不同高低素养的教师,进而对不同高低素养的教师所教学生进行调查,得出音乐教师素养的高低对音乐教学质量的影响有何不同。第三章通过对海口市琼山区音乐教师素养现状的分析,找出问题所在,阐述海口市琼山区

6、初中音乐教师素养缺失的主要原因,对于新课改背景下音乐教师如何提高自己的素养提出一些参考性的建议,第四章对全文的研究成果、创新点和需要进一步研究的问题进行了归纳总结。关键词:教师素养;教学质量;影响;初中音乐教师IAbstractThequalityofmusicteachershasalwaysbeenoneofthehottopicsofresearchers,theneweraofmusicteachingisacomprehensiverequirementsofmusicteachers,musicteachersasthedominantintheclassroom,thelev

7、eloftheirownqualitydirectlyaffectstheteachingefficiency.Itisveryimportanttostudythequalityofmusicteachers.Withthegreatchangesofthetimesandtheemergenceofnewcurriculumreform,musicteachersshouldhavewhatkindofquality

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