陕西省普通高校公共体育课保健班的现状调查分析

陕西省普通高校公共体育课保健班的现状调查分析

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时间:2019-03-17

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1、分类号G807.4密级公开学号140844'■心編祖腦瞧U脂■硕±学位论文业学位(专)题目陕西省普通高校公共体育课保健班的现状调查分析作者姓名李亚指导教师何世杰副教授专业学位类别体育硕去专业学位领域体育教学提交日期二〇—六年六月学位论文原创性声明本人声明所呈交的学位论文是我在导师的指导下进行研究工作所取得的研究成果。尽我所知,除文中已经注明引用的内容和致谢的地方外,本论文不包含其他个人或集体己经发表或撰写过

2、的研巧成果,也不包含本人或他人己申请学位或其他用途使用过的成果。对本文的研巧做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示谢意。一切相关的法律责任本学位论文若有不实或侵犯他人权利的,本人愿意承担。作者签名!冻心日期:姑占月日学位论文知识产权及使用授权声明书本人在导师指导下所完成的学位论文及相关成果,知识产权归属陕西师范大学。本人完全了解陕西师范大学有关保存、使用学位论文的规定,允许本论文被査阅和借阅,学校有权保留学位论文并向国家有关部口或机构送交论文的纸

3、质版和电子版,有权将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可采用。任何复制手段保存和汇编本论文本人保证毕业离校后,发表本论文或使用本论文成果时署名单位仍为陕西师范大学。保密论文解密后适用本声明。作者签名;足必日期:年A月6日III摘要研巧背景;针对弱病残不能正常参加体育课的大学生,很多高校设置了体育保健班,W此专口为该群体大学生设置体育课程,促进其身体健康的发展。然而,在具体的实施过程当中,很多普通髙校依然存在着各种各样的困难。因此,本文重点

4、对陕西省部分高校的体育保健班体育课的实施情况,进行了研究,为我省高校病残大学生接受良好的体育教育提供理论参考依据。研巧方法:本文运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法、专家访谈法,对陕西省普通高校公共体育保健课现状进行了调查与分析。力求通过调查找出陕西省普通髙校公共体育保健课中存在的问题,对其影响因素进行分析进而提出相应的建议。研究结果;1、陕西省普通离校公共体育保健课的开课情况不容乐观,在调査的23所学校中,15个学校开设了体育保健班,8个学校未开设。2、

5、体育保健班学生主要分为残疾型、疾病型、损伤型和体弱型四种类型,其所占比例依次为:6%、41%、35%、18%,疾病型学生所占比例最髙,残疾型所占比例最低。3、开设体育保健班的髙校为体弱、病、残学生能进入体育保健班学习设定了明确的程序,且严格遵照设定的程序进行。4、体育保健课教师能根据教学对象的特点选用较为适宜其教学方式及教育理念但教学内容略显单一且注重实践教学轻相关理论传授,然保健班学生对保健相关的理论知识如健身理论知识、养生知识、体育卫生保健方面知识很渴望。一5、

6、体育保健班学生上谋缺乏指导性教材,上课时间不统,体育保健课多在周内课外活动时间。6、体育保健教师实践教学内容多倾向太极拳、健身气功和兵兵球教学,学生喜欢的内容较广泛,教师教的内容与学生希望和吾欢其教的内容冲突。7、虽然大部分体育保健班教师很关也保健班学生的学习和身体状况,但是还有少数学生需要体育保健教师对其给予更多人文关怀。I一8、陕西省普通高校的体育保健班的多数学生喜欢和朋友起参加课外锻炼,其活动的的积极性和主动性有待提高,且部分进行锻炼的体育保健生锻炼时间时

7、间和次数均较少一,还有近乎半学生平时基本不锻炼。9、陕西省普通高校的体育保健教师队伍选择的多是高职称、教学经验丰富的老师,但专业体育保健的老师很少,这些老师基本没有经过体育保健方面的培训与进修,对相关培训与进修很期待。10、陕西省普通高校对体育保健生体育成绩考核评价标准完善度还不够,且评分存在不合理之处。11、场地器材基本能满足普通学生的体育教学和课外锻炼,但可供体弱、病、残学生教学和课外活动的场地、器材缺乏,如增加康复和保健运动的器械。、12、体育保健课教学取得显

8、著效果,对学生的身也均有改善,也理改善最为明显,己有部分学生能返回原班级上课。体育保健班师生均认为开展体育保健课不仅重要而且必要。结论:针对调查中所反映的问题、学校、体育保健教师、保健班学生,笔者从国家四个方面提出建议改善陕西省普通高校的体育保健课的现状。国家对法律、法规进行完善,着手体育保健教材的建设;学校对其重视如对体育保健教师上岗前进行培训,上岗后安排进修、购置康复保健器材、合理安排上课时间、考试评价体系及内容逐步完善;体育保健教师増加自身保健

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