陕北地区高二学生英语写作现状调查研究

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1、延安大学学位论文陕北地区高二学生英语写作现状调查研究专业名称：学科教学（英语）作者姓名：刘小静指导教师：王黎娜；马婷婷分类号：G427单位代码：10719学号：14053027密级：论文题目：陕北地区高二学生英语写作现状调查研究论文作者：刘小静指导教师、职称：王黎娜副教授马婷婷二级教师学科、专业名称：学科教学（英语）提交论文日期：二〇一六年六月创新性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，。尽我所知除了文中特别加Ｗ标注和致谢中所罗列的内容外，论文中不包含其他人己经发表或撰写过的研充成果；也不包含为获得延

2、安大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料一。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中做了明确的说明并表示谢意。申晴学位论文与资料若有不实之处＾，本人承担切相关责任。＇＇本人签名、：ｊ）日期：ａｌ飾关于论文使用授权的说明本人完全了解延安大学有关保留和使用学位论文的规定，目Ｐ：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属延安大学。本人保证毕业离校后，发表论文或使用论文工作成果时署名单位仍然为延安大学。学校有权保留送交论文的复印件，允许查阅和借阅论文；学校可公布论文的全部或部分内容，可Ｗ允许采用影印、缩

3、印或其它复制手段保存论文。（保密的论文在解密后遵守此规定）本学位论文属于保密在年解密后适用本授权书本人签名：备小日期：２．化将４｜仁＾哥师签名：至黎日期ｔ：Ｌ寺叩５陕北地区高二学生英语写作现状调查研究学科教学（英语）专业研究生刘小静指导老师王黎娜副教授摘要：在基础教育阶段，英语是一门决定学生升学的重要考试科目之一，英语写作不仅在各类考试中所占比例大，在实际语言交际中也是非常重要的一项语言技能。本研究结合运用了问卷调查法和访谈法。作者首先收集整理了英语写作相关的研究现状，并对延安市第四中学120名高二年级学生的英语写作状况进行问

4、卷调查和4名英语教师进行访谈，使用SPSS17.0对数据进行描述性统计，通过数据分析了解高二学生英语写作现状，分析影响高二学生英语写作的因素。最后针对当前陕北地区高二学生的写作情况，作者提供了一些策略以及建议以便去解决这些问题。本研究的主要研究结果如下：一、陕北地区高二学生英语写作状况不尽如意。大部分的学生不喜欢写作,学生在词汇、语法等等方面还存在很大问题,而且学生普遍缺乏写作策略的指导，因此学生的写作水平总体来说都不高。研究发现多半教师缺乏对有关英语写作方面的理论知识和写作策略的了解，对于英语写作教学重要性认识的也不够，从而导致教师不知该如何进行有效的写作教学

5、。二、影响高中生英语写作的因素有外部因素和内部因素。造成英语写作教学与学习效果差的内部因素是：首先，学生对英语写作存在消极心理；其次学生写作时不懂去用写作策略；最后是缺乏词汇学习策略和自主学习策略。其外部因素是：首先是母语的干扰，母语对英语写作起负迁移作用；其次是学生缺乏写作指导；再次，在教师方面，教师对英语写作重要性认知不够，缺乏相关的英语写作理论知识，且教师的批阅方式缺乏多样化，容易导致学生对写作感到倦怠。最后，根据高二英语写作特征和数据分析，作者提出一些对策。关键词：高二英语写作；现状调查；影响因素；策略IASurveyoftheEnglishWritin

6、gofHighSchoolStudentsinGradeTwoofNorthernShaan’xiAbstractEnglishisanimportantcourseinmiddleschool,andwritingisoneofthebasicskillsofEnglish.Soweshouldpaymoreattentiontowrite,sinceitissoimportant.Thisthesisadoptedquestionnairesurveymethodandinterviewingmethod.First,theauthorreadalotofr

7、elevantarticlestoknowthepresentsituation.Second,inordertoknowthepresentsituationofEnglishwritingofhighschoolstudentsingradetwoofNorthernShaan’xi,theinvestigationonseniortwoinYan’anNO.4middleschoolwasstudied,andtheauthoranalyzedthedata.Themainresultsofthisstudyareasfollows:Firstly,the

8、currentsitua