【部编人教版】小学语文三年级下第一单元质量检测卷及参考答案(1)

【部编人教版】小学语文三年级下第一单元质量检测卷及参考答案(1)

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1、快乐学习,快乐测试!小学语文三年级第一单元质量检测试卷学校班级姓名_________________考号_________________uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八九十总分得分温馨提示:小朋友,经过一个单元的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油!第一部分基础知识(47分)一、读拼音,写词语。(7分)rónghuàchuīfú1.

2、春天来了,冰雪轻风微微地着,小燕子也从南方飞来,为春光平添了许多生趣。jùlǒnghénjì2.鱼食刚被放入水中,大批的鱼儿就过来,在水面上划出一道道liánpeng3.荷花已经开了不少了。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小,有的bǎozhàngpòliè还是花骨朵儿,看起来得马上要似的。二、给加点的多音字选择正确的读音,填序号。(12分)①quān②juàn1.猪圈()圆圈()圈占()圈养()①sǎn②sàn2.散心()松散()散漫()散布()①gān②gǎn3.旗杆()杆秤()栏杆()笔杆儿()三、选择合适的词语,填在括号里。(

3、6分,每空1分)荡漾   飘荡1.水面的小圆晕一圈一圈地(    )开去。2.优美的歌声在草原上随风(    )。轻快   轻巧3.放学了,同学们唱着(    )的歌曲走在回家的路上。4.猴子在山石上跳来跳去,又灵活又(    )。灵活   灵敏5.小狗的鼻子真(    ),能帮警察叔叔抓坏人。6.松鼠的四肢十分(    ),行动敏捷。四、查字典填空。(7分)五、按要求完成句子练习。(6分)1.春天,燕子从南方飞回来了。春天,燕子从南方赶来了。(照样子,写句子)路旁的野花开放了。2.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。(照样子,补全句

4、子)青蛙跳过来,告诉我3.用“有的……有的……有的…”写一句话。六、根据所学内容填空。(9分)1.迟日江山丽,。2.红胜火,春来江水。3.竹外桃花三两枝,。4.《荷花》一文的作者是,写的是(填时间)(填地点)的荷花。作者看到的荷花都是色的,且一朵有一朵的。七、语言交际:春天到了,为了更好地观察蚕的生长,小明决定养两只蚕。但小明的妈妈不同意,认为小明这是不爱学习的表现。请你为小明写一段话,说服他妈妈。(2分)________________________________________________________________

5、________________________________________________4快乐学习,快乐测试!第二部分阅读理解(28分)八、阅读《燕子》片段,回答问题。一身的羽毛,一双似的尾巴,一对的翅膀,凑成了那样的的小燕子。二三月的春日里,轻风微微地吹着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这个光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。小燕子带了它的双剪似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷

6、亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。1.将选文内容补充完整。(5分)2.用“—”画出选文中表示颜色的词。(3分)3.判断下面句子,是比喻句的打“√”,不是比喻句的打“×”。(3分)(1)轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着。()(2)奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。()(3)小燕子有一双剪刀似的尾巴。()4.选文画“”的句子中,“赶集”的本义是,“都像赶集似的聚拢来”说明。这句话运用了的修辞手法。这样的句子我也会写。(4分)5.如果用一句话来赞美春天,我会说:“”(2分)九、阅读短文,完成练习。(

7、9分)上课上课了,董老师抱着一叠大大小小的书本,笑睐眯地走进教室。她将书放在讲台上,便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了,同学们都用亲切的目光注视着她,好像在说:“董老师,我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师,多像一位循循善诱的引路人,带领我们去探索知识的海洋,去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑……1.根据意思填词语。(2分)(1)

8、形容善于有步骤地引导别人学习。()(2)形容精神饱满的样子。()2.选择答案。(3分)(1)“笑眯眯”是对老师()的描写。A.动作B.语言,C.神态D.心理(2)文中作者把老师比作(),把自己比作()。A.园丁B.红烛C.花朵D.小树

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