经济新常态下高校毕业生就业政策优化研究

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1、",:飞晋言為!?irIPV'-'f為!T!'学校编号10394图书分类号C93,喊学号,密一^^2012^级..,.f.II嚇接走巧於乂學硕±学位论文^墨'经济新常态下高校毕业生就业政策优化硏究Studontheotimizationoftheemlomentyppyfc少oli巧ofCO化eraduatesundertileipgg戲媛j心*璋C’hinasNewNormal讓單?^響1驅^i..:#i

2、培养方式'言':^‘,.?..非金日制j单配-么'4^\、1—学位类别‘:\、….公巧管理题A:寺爲:1户成茲^-:’学科专业'—.&基實灌…卢勸:?研巧方向:.么基乂述源營遵一%;鹏/指导教师:瓢龙凍X.啤.勢?申请学體别,:M±__■.,如论文提交日期:2015年9月24日^论文评阅人::林條果巧碧强谢宏忠论文答辩曰期201:m..台库5月巧曰…..,,的气仁,.答辩委员会主席:倪小宇八''学位授予单位V?:福建师范大学.公学位授予日期:2

3、016年月日I''—、身足遠、着韋-V梟.泰方..迦中文摘要i■■—■I■■'■■■I中文摘要高等院校是我国人才的重要集中地,而高校毕业生是我国由人才大国走向人才强国的重要力量。大学生就业问题不仅关系毕业生乃至人民群众的切身利益,更关系到我国高等教育可持续发展和科教兴国、人才强国的基本国策。自1999年高校实施扩招W来,高校毕业生人数W每年近70万人的速度増加。近几年,増幅虽有回落,但每年増加的20一人数依然达到了余万。窩校毕业生就业形势己然并且还将在较长的段时间内保持

4、着较为严峻的形势。解决好髙校毕业生的就业问题已经成为我国当前重大的社会问题、经济问题乃至政治问题。一直在高校和人力资源服务机构从事毕业生就业工作2006年W来笔者,长期关注毕业生就业政策,特别是在我国经济増长速度放缓,经济社会发展进入提质増效的新常态??下,目前的就业政策能否适应经济新常态的变化如何实现就业政策的有效性怎么建立就业政策制定的长效机制?这些问题始终索绕在笔者也头。正是在这样的背景下,笔者从公共管理的视角出发,通过文献研巧、调查研巧、比较研巧和演绎推理等研究方法,对公共政策理论进行了分

5、析,并将其与我国当下的毕业生就业政策进行梳理比较,在借鉴世界主要国家就业政策的基础上,提出了在经济新常态下对高校毕业生就业政策改革的建议和构想,主要包括要完善政策及相应的法律法规,统筹经济的不平衡发展,建立有效的政策评估信息系统,发展地看待大学毕业生就业趋势,培养和树立现代流动职业观念,加快社会生产结构调整和升级换代的步伐,破除户籍璧垒和就业登记制度等等。还提出了改进毕业生就业政策的策略,包括深化理论研究、重视科学论证、注重政策宣传、提高执行效率和注重监督反馈等。最后提出了要建立就业预警机制、就业应

6、急机制和就业工作长效机制等H春政策制定机制的构想。I’.*.I关键词;经济新常态;毕业生;就业政策IAbstractAbstractCollegesareimportantcen化rsoftalentsinourcountry,andcollegegraduatesarettrtimportantforceforourcounryansfbrmationfrom1;henaionwithreattalents化talentsgpowerfi

7、ilnation.Theemployme打tofcollegesUidentsis打otonlyrelatedto1;hevhalinterestsofraduatesandeole,butalsorelatedto也esustainabledevelomentofhihereducationgpppgand1;hebasicstateolicofreinvioratinhinathrouhhumanresouceinChinapyggCg

8、rdevelopme打trelyi打g0打scie打ceandeducatio打.Sincetheenrollmentexpansionofcollegesanduniversitiesin1999thenumberofcolleeradu

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