眼动信号的提取与分类识别研究

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时间:2019-03-17

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1、10270:1!132201007学校代码:分类号TP39学号?上?^啼絶乂多硕±学位论文眼动信号的提取与分类识别研究学院:信烏与化电工程专业:涌信与信息系统硏究方向?:嵌入式与通信控制系统’研究生姓名:彭錫:张自强指导教师2016年3月完成日期:’论文独创性声明本的研究工作及取得的研巧成果。论文中除论文是我个人在导师指导下进行已经发表或撰写过的研究了楷别加W标法和致谢的地方外,不包含其他人或机构的贡献巧已在论文中做了明确的

2、声明并表成果。其他同志对本研巧的后发和所做示了谢意。日期:作者签名:兴如荀魏^论文使用授权声明:学校有权留,即本人完全了解上海师范大学有关保、使用学位论文的规定;学校可公布论文的全部或部保留送交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅。保密的论文在解密后遵守此^印、缩印或其它手段保存论文,可1采用影分内容(^规定。/..r5,如'A作者签名嗎捉导师签名稀自蜂醜:上海师范大学硕士学位论文摘要摘要人机交互技术是连接人与计算机或其他电子设备的桥梁。近几年来,随着科学技术的快速发展,人机交互

3、技术也因此取得了更大的发展,不断的向更自然、更和谐、更便利的方向发展。人作为生物体自身包含了各种各样的生物电信号,例如:脑电信号、肌电信号、心电信号、眼动信号等。人们可以对这些信号进行采集并进行有效的破译,然后再赋予这些信号特定的含义,这样就可以为人类所用。利用这些丰富的生命体征信息资源开发出更加具有交互性的以“人类为主导”的人机交互系统,逐渐成为科研工作者和相关领域专家不断探索的问题。眼动信号是一种由眼部运动而引起眼部周围电势发生变化的生物电信号。随着眼球运动,眼动信号也会发生变化,眼动信号的波形特点与眼球运动

4、的方式有直接的对应关系;并且,眼动信号具有幅值较高、波形便于检查、处理容易等优势。因此,将眼动信号作为开发基于眼动信号的人机交互技术是解决特殊人士人机交互问题的新方向。本文主要研究了眼动信号的采集和预处理、端点检测、有效眼动信号的提取、特征提取,并分别用BP算法、SVM算法、DTW算法对眼动信号进行模式识别研究。其中,DTW算法有效的解决眼动信号因人而异、长短不一的问题,并提高了眼动信号的识别率,取得了较好的效果,为基于眼动信号的人机交互系统设计奠定了一定的研究基础。文章主要完成了以下几项主要工作:1.眼动信号的

5、采集和预处理:设计了眼动信号采集实验并且对多名受试者进行数据采集,获取了大量的原始眼动信号数据。并通过硬件电路对原始数据进行初步的滤波、降噪处理。2.有效信号的提取:通过对信号进行软件滤波、分帧、加窗、计算短时能量以及端点检测等处理后,提取可靠的有效信号。3.眼动信号的特征提取及分析:根据有效信号的波形特点,分析可用于模式识别的特征值,提取基于波形特点的眼动信号特征值。4.分别利用BP算法、SVM算法以及DTW算法对眼动信号进行分类识别研究,讨论三种模式识别方法的优劣性。关键词:人机交互;眼动信号;模式识别;特征

6、提取;BP算法;SVM算法;DTW算法IAbstractShanghaiNormalUniversityMasterofPhilosophyAbstractHumancomputerinteractionisabridgebetweenpeopleandcomputerorotherelectronicequipment.Inrecentyears,withtherapiddevelopmentofscienceandtechnology,human-computerinteractiontechnologyha

7、smadegreaterprogress,andconstantlytomorenatural,moreharmonious,moreconvenientdirectionofdevelopment.Astheorganismitselfcontainsavarietyofbiologicalsignals,suchasEEG,EMG,ECG,eyemovementsignaletc..Peoplecanbecollectedonthesesignalsandeffectivelydecodethesesigna

8、lsandthengivesspecificmeaning,sothatitcanbeusedashumanbeings.Usetheserichvitalsignsinformationresourcestodevelopmoreinteractivewithhuman-computerinteractionsystemofhumanoriented",graduall

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