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时间:2019-03-17
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1、分类号在UDC编号幸t钟娘义為硕±学位论文现代观在禹中么代史软学中学位申请人姓名:化表走申请学位学生类别:乂青巧壬申请学位学科专业:学科乂睾指导教师姓名:主其余乂援分类号密级UDC编号采中作策欠考硕:t学位论文现代化丈观在富中代丈教学中的运巧学位申请人姓名:化表走申请学位学生类别:教音硕壬申请学位学科专业:学科教学r々丈J指导教师姓名:珠其袭教援巧壬学位论文’MASTERSTHESIS硕±学位论文现代
2、化史观在高中近代史教学中的运用论文作者:江录定指#?李其荣觀受学科专业:学科教学(历史)研究方向:巧史教育理论与实践华中师范大学历史文化学院2016年5月巧壬学位论文'MASTERSTHESISAlica村onofmodernhistoryinpphighschoolhistoryCachingAThesisSubm化edinPartialFul反llmentof化eRequirementFortheMasterDegreeinCCNU
3、ByLudinJianggPostgradua化ProgramCollegeofHistoryandCultureCentralChinaNormalUniversitySuervisor:ironLipQgAcademicTitle:ProfessorSignature尚AArovedppMay.2016巧壬学位论文MA'STKlSTHESIS华中师范大学学位论文原创性声明和使巧授权说明居创性奔巧本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导
4、师指导下,独立进行研巧工作所取得的研究成果。除文中己经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中W明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。*r2^:日期作者签雀72若/秦:W峰月曰学化冷文软权使巧援权韦‘、;学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留使用学位论文的规定,即研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被査阅和借阅;
5、学校可W公布学位论文的全部或部分内容,可W允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后遵守此规定),在密后适用本授权书。保密论文注释:本学位论文属于保密年解非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围。,适用本授权书r作者签义:导师签义:妻《度''曰期:化年f月日曰化於/备年、月》曰""本人已经认真阅读CALIS髙校学位论文全文数据库发布章程,同意将本人的""""学位论文提交CALIS高校学位论文全文数据库中全文发布,并可按章程中的一规定享受相关权益。同意论文提交
6、后滞后;□半年:□年;□二年发布。;作者签导师签义:^-曰期4主^1年r月M曰曰期月曰;7;M年巧壬学位论文’MASTERSTHEWS摘要中学历史教学的内容决定于学科本身的发展与进步。尤其是近些年,随着课程一些靠近学术前沿的问题慢慢开始出现在高考试题当中改革的深入推进,。其中最一趋势突出的表现是W新的史观与视角对历史问题进行分析与评价。面对这,就要求历史教师在教学中应该适当渗透新史观。探巧史学新范式运用于髙中历史教学,是时代对当代历史教学的需求。,更是历史课程实现其自身教育价值
7、的必需途径从高中历史教学内容来看,而这些内容基本上都可W统,近代史所占比重最大辖到现代化史观之下。在高中教材中,有关世界现代化的历史在三本必修教材的不同章节中都有涉及,对学生从宏观上对现代化历程形成整体系统的认识造成了极大的困难,若能W现代化史观统领,对知识进行重新整合,能很清晰地呈现出近现代历史的发展轨迹。故本人主要着力于探讨现代化史观运用于高中历史教学的相关问题。本论文吸收前辈们已经取得的成果,采用文献法、统计法等相关的研究方法,从现代化史观运用于高中近代史教学的重要性、现代化史观在教学中的具体运
8、用策略和应注意的问题W上云个方面来论述问题。首先从时代要求和新课程的需要两个角度去分析现代化史观应用于历史教学的重要性。同时,具体论述了现代化史观运用于历史教学,多途径让学生获得现代化理论的知识,W现代化史观去整合教材。最后,从教学方式、现代化史
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