爵士乐素材在视唱练耳教学中的选用

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时间:2019-03-17

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1、分类号:密级^学号:13001019西安音乐學悦宇话硕db学化论义爵±乐素材在视唱练耳教学中的选用?研究生姓名?黃烁导师姓名;权思(教授)学科专业名称:视唱练巧申请人所在系;.视唱统巧教碰.益.论文提交日期:2016年4月21日讼女答雜日期:2016年5月18日_学位授予单位:西安音乐学院学位授予日期:2016年月日笞辩委员会主席J:评阅人西安宮乐学磅学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文,是我个人在专业导师指导下,独义完成的研究了作及取得的研宛成果。

2、论文中除特别加W标往和致谢的地方外,不包含其他人已经发表或撰写过的研究成架一。与我同工作并提供过帮助的同志,对本研究所做的任何贡献,本人均邑在论文中做出了明确说明莽表示了谢意。王。心良'、孩硏究生签名、:雀游日期;西安音乐学院学位论文使用授权声明本人送交西安音乐学院的学位论文的复印件和电子文挡,可W采用影巧、缩-巧或者其他复制手段予拭保存-。本人电子文档的内容和纸成论文的巧容相致。除在保密期內的保密论文外,允许论文被蒼阅和借阅,可公布(包括刊登)论文的全部或部分内容。论文的公布(包括刊登)授权由西安音

3、乐学院研究生部办理。?"々/.厶主/之‘多、导师證研究生签名;或,譜名;^复日期;分类号:密级:学号:13001019西安音乐学院申请硕士学位论文爵士乐素材在视唱练耳教学中的选用研究生姓名:黄烁导师姓名:权思(教授)学科专业名称:视唱练耳申请人所在系:视唱练耳教研室论文提交日期:2015年4月21日论文答辩日期:2015年5月18日学位授予单位:西安音乐学院学位授予日期:2016年月日答辩委员会主席:评阅人:摘要改革开放以来,我国有相当数量的在校本科音乐专业学生进行着视唱练耳课的学习。如何提高和丰富学生听觉能力与音乐实践

4、能力,一直是视唱练耳训练的重要课题之一。随着实际音乐作品在视唱练耳课训练中越来越多的运用,如何在教学中准确地把握各个民族、各个类型的音乐风格,是需要我们在现代信息网络以及现代教学设备的条件下,认真地研究和探索的。本文试图通过研究、探讨爵士乐的起源、发展和各个时期的爵士乐风格、流派,将爵士音乐中的旋律、节奏、和声素材纳入到视唱练耳教学内容中。爵士乐经过近一百年的发展,受到了世界各国人民的喜爱,全世界很多音乐学院都开设有爵士乐演奏专业和编曲专业。笔者有幸在美国加州大学学习钢琴演奏一年,受到了DmitryRachmanov教授的指导和帮助

5、,并且在研一期间,成功地举办了西安音乐学院首次个人爵士钢琴音乐会,得到了听众的一致好评。以此为契机,希望通过研究与探讨如何在教学中合理、科学地选用爵士乐素材,使爵士乐能够有效加入到视唱练耳课的视唱、听写、听觉分析这三个教学环节中,使视唱练耳教学内容更加丰富。关键词:视唱练耳教学;爵士乐分析;教学素材选用IAbstractSinceChineseeconomicreform,plentyofundergraduatestudentsinmusichavebeingstudyingSightSingingandSearTrainingl

6、essons.Oneofthetopicsinitishowtoimproveandenrichhearingandpracticingabilityinmusic.Moreresearchandexplorationneedtobedoneabouthowtohelpstudentshandlemusicstylespreciselyamongnationalitiesandcategories.Inthisarticle,Origin,developmentandgenresofJazzwillbediscussed,soare

7、therhythm,tempocharactersandharmonypartofJazzwhichwillbeusedinclassroom-teaching.Afterabout100year'sdevelopment,Jazzhasmanyfansaroundtheworldandhavebecomemajorsinmanymusiceducationinstituteonaworld-widescale.IhadachancetofurthermystudyofpianoperformanceinCaliforniaUniv

8、ersityforoneyear.ThankstotheguidanceandplentyofhelpfromProfessorDmitryRachmonov,laterthen,Imanagedtoholdanindividualc

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