湖南省青少年乒乓球竞技运动发展困境及化解路径研究

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1、戀絲為々範赛硕±学位论文湖南省青少年兵■兵球竞技运动发展困境及化解路径研究学科专业体育教学学位类型ｎ科学学位口专业学位研究生姓雀刘灿林导师姓名、职称金育强教授论文编号湖南师范大学学位评定委员会如公室二〇—六年五月分类号密级学校代码１０５４２学号２０１４７０１５０７７７湖南省青少年兵巧球竞技运动发展困境及化解路径研究ＴｈｅＲｅｓｅａｒｃｈｏｆＤｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓａｎｄＲｅｓｏｌｏｍｅｎｔｏｆｌｖｅｔｈｅＰａｔｈｏｆＤｅｖｅｐＹｏｕｔｈＴａｂｌｅＴｅｎｎｉｓＳｐｏ

2、ｒｔｓｉｎＨｕｎａｎ学科专业体育教学指导教师姓省、职称金育强教授学科专业体育教学研究方向兵每球湖南师范大学学位评定委员会办公室二〇—六年五月湖南师范大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本入在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中己经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品成果。对本文Ｌ。的研究做出重要贡献的个人和集体，均＆在文中Ｘ明确方式标明本人完全意识到本声明＾１法律结果由本人承担。＾＊－学位论文作者签雀：若必年０月信日湖讀＾方妹＾本南

3、师范大学学位论文版权使用授权书研学位论文作者完全了解学工校有关保留、使用学位论文的规定，究生在校攻读学位期间论文作的知识产权单位属湖南师范大学。同意学校保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，全允许论文被查阅和借阀。本人授权湖南师范大学可Ｌ乂将本学位论文的掘部或部分巧容编入有关数据库进行检索，可Ｌ乂采用影印、缩印或担等复制手段保存和汇编本学位论文。作者签名：日期：办换月曰巧Ｉ稱掉＾导师签名：日期年月办《吝Ａ夺展展摘要湖南省有良好的乒乓球群众基础和业余乒乓球竞赛氛围，并且湖南省中学乒乓球运动员的水平比较高，在全国的乒乓球比赛中取得

4、一系列的佳绩，然而，在国内和国际乒乓球大赛中，很少见到湖南省乒乓球运动员。因此，研究采用文献资料法和问卷调查法等研究方法，从管理体制、教练员和运动员以及资金场地设施方面入手，对湖南省青少年乒乓球竞技运动发展困境进行调研，研究结果表明：1.运动员培养体制比较单一，发展水平参差不齐，以长沙市乒乓球发展水平最好。教练员的年龄结构和执教年限比较合理，但教练员学历结构和科研能力比较薄弱，每年参加岗位培训次数偏少；2.运动员的打法类型比较单一，以弧快打法为主，绝大多数队员采用以右手横拍的握拍方式。乒乓球训练的基本硬件设施能满足运动员的训练需求，但在体能、相关技术练习的配套设施及多元化经费

5、投入渠道方面需要加快完善；3.管理体制问题和教练员队伍水平问题以及运动员比赛机会少是影响湖南省青少年乒乓球竞技运动发展的主要困境之所在。同时，训练场地和设施以及运动员出路等方面也是影响湖南省青少年乒乓球竞技运动发展的相关因素。在剖析湖南省乒乓球竞技运动发展困境的基础上，从八个方面来化解湖南省青少年乒乓球竞技运动发展所面临的困境，分别是1）转变发展理念和走多元化的培养体制；2）平衡乒乓球运动的整体发展；3）完善运动员不同技术打法类型；4）协调运动员“学与训”的矛盾冲突；5）强化教练员队伍建设；6）拓宽经费渠道，实现经费来源的多样化；7）改革乒乓球竞赛体制，发挥竞赛杠杆作用；8）

6、发挥乒乓球运动项目与全民健身之间的互动效应。关键词：湖南省；青少年；乒乓球；困境IABSTRACTHunanProvincehasagoodtabletennismassfoundationandamateurtabletennisballcompetitionatmosphere,andHunanProvincemiddleschooltabletennisplayersofthelevelisrelativelyhigh,achievedaseriesofsuccessinthetabletenniscompetition,however,indomesticandint

7、ernationaltabletenniscompetition,itisraretoHunanProvincetabletennisplayers.Therefore,theresearchusestheliteraturemethodandinvestigationmethodofthequestionnaireresearchmethod,startingfromtheaspectsofmanagementsystem,coachesandathletes,aswellascapitalfacil