陕西省青少年竞技体操后备人才培养的困境与发展策略研究

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1、I陕西省青少年竞技体操后备人才培养的困境与发展策略研究摘要作为身居在竞技体育舞台多年的优势项目—竞技体操,一直以来是我们国人的骄傲,更是奥运争光计划的重点项目。为了能培养出更多优秀的竞技体操运动员,全国各省市都有自己的运动队,并且都进行严格训练和层层选拔,最终为争光计划添砖加瓦。陕西省开展体操项目比较早,也为陕西省培养出很多优秀人才。在经历经济从计划向市场变革的时代,以往优势项目竞技体操也暴露了其不足之处。后备力量不足、一线、二线运动员极少等因素一直阻碍着陕西省青少年竞技体操事业的发展。本文所指的一线运动员

2、是省市优秀队,二线包括体育运动学校、竞技体校等,还包括一些民办或政府办的各类青少年业余体育俱乐部在内”。三线包括普通业余体校、体育中学、重点业余体校。本此研究所用的方法是:文献资料法、专家访谈法、实地考察法、数理统计法和逻辑分析法,根据论文要求对陕西省有关竞技体操的教练员、运动员和管理人员进行调查研究,探讨教练员、运动员及管理人员现状和阻碍其发展因素,在此基础上提出改进的方法和对策。希望对陕西省青少年竞技体操后备人才的培养贡献绵薄之力。得出以下结论与建议:主要结论:1.独生子女及家庭观念的影响着陕西省青少年

3、竞技体操后备人才的数量,国家文件的下发虽然使竞技体操人数有所增长,但该项目特有的“强、难、大”要求等使得后备人才不足,人才结构上仍旧不合理。2.重训练、轻文化的观念造成学训时间上的不合理分配,打破了竞技体操发展规律,不断升华学训冲突;训练、竞赛对文化教学进度的影响导致教学质量难以提高,致使学训矛盾不断恶化。3.运动员数量少在选材质量上也无法保障,选材指标的制定基本适用与陕西省。中青年为主的教练员团队,具有发展潜质;执教途径多是退役的运动员直接任教,其学历、科研能力上表现出力不从心。另外,学历水平本科占多数,

4、缺乏硕博学历的人员。4.工作压力大、薪资待遇差、训练条件差、培养难度大及第二职业的吸引致使教练员执教的积极性受到影响。管理上不合理因素的存在包括:管理者自身的专业水平、对教练员激励制度的设置和无法均衡运动员学习和训练的时间。5.培养模式的虽然多元化发展,但是除了体育运动学校模式,其它模式发展情况不容乐观。项目自身特征使得社会办学力量比较薄弱,学校体操课程的开展情况处于消亡的边缘。针对本文存在的问题,所提出的建议如下:1.增加三线基层运动员基数,保障二线运动员人数的培养,使后备人才处于“金字塔”结构体系,引进

5、优秀运动员、提升后备人才等级之间的转化率,重视基层运动员的培训,保障后备人才培训的连续性。2.关于学训问题,建立以考促学、以学促考的机制。保障赛前文化制度的落实和制定严III陕西省青少年竞技体操后备人才培养的困境与发展策略研究格的入学考试制度。教育部门要充分发挥其主观能动性,对体育运动学校的师资、文化课教师的素质及能力进行指导和培训;定期对文化课老师进行考核。3.充分发挥年轻教练员和老教练员的互补优势,提高教练员的责任意识。增加教练员外出培训的机会,严格制定培训考核力度。开展“走出去,请进来”的平台,增加教

6、练员之间的相互学习与交流的机会,并学习当前国内外先进的经验与方法。4.推进管理体制深化改革,完善管理制度,提高管理者整体水平,建立全面的考核激励制度,树立训练和学习同时发展正确观,强化对运动员学习的管理力度,实施科学化管理方法。5.采取多元化的人才培养模式,激发基层潜力,引导政府、社会、市场、家庭共同参与办学。关键词:陕西省;青少年竞技体操;后备人才;困境;发展策略论文类型:应用研究IV陕西省青少年竞技体操后备人才培养的困境与发展策略研究AbstractTheAthleticsgymnasticsproje

7、cthasoccupiedthesuperioritypositioninourcountryOlympicGameshonorplan,theAthleticsgymnasticslevelintheworldchartalsohasbeenintheforefront.ShaanxiProvincetocarryoutgymnasticsprojectearlier,butalsoforShaanxiprovincetocultivatealotoftalentedpeople.Inrecentyear

8、s,underthemarketeconomy,theAthleticsgymnasticsprojectalsoappearedinsufficientinthedevelopment.Shortageofreserveforce,firstline,second-lineathleteshavebeenhinderingthedevelopmentofShaanxiJuvenileAthleticsgymna

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