民族文化遗产地社区居民参与旅游增权研究——以永顺老司城为例

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1、吉首大学硕士学位论文民族文化遗产地社区居民参与旅游增权研究——以永顺“老司城”为例黄颖二0一六年六月分类号密级公开UDC单位代码吉首大学硕士学位论文民族文化遗产地社区居民参与旅游增权研究——以永顺“老司城”为例Theparticipationofcommunityresidentsintourismempowermentinthenationalculturalheritage——acasestudyof"Laosicheng"inYongshun研究生姓名黄颖指导教师彭延炼学科专业中国少数民族经济研究方向民族经济

2、提交论文日期2016年6月5日论文答辩日期2016年5月31日答辩委员会主席朱晓华论文评阅人黄炜叶明霞二〇一六年六月独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加tA标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果也不包含为获得吉首大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料一。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。。研究生签名;:26年^月时间(日/关于论文使用授权的

3、说明目:本人完全了解吉首大学有关保留、使用学位论文的规定,P学校有权保留送交论文的复印件和磋盘,允许论文被查阅和借阅,可^心采用影印、缩印或扫描等复制手段保存。、汇编学位论文同意吉首大学可用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容。(保密的学位论文在解密后应遵守此协议)'研巧生签名;时间:年^月曰(>专載心l^1、:导师签名:巧时间年月曰樂目录目录摘要........................................................

4、........................................................................iABSTRACT......................................................................................................................ii第一章引言......................................................

5、.............................................................1一、研究背景.......................................................................................................1二、研究意义..................................................................................

6、.....................2三、国内外研究现状...........................................................................................2四、研究思路.......................................................................................................5五、研究方法.....................

7、..................................................................................5第二章相关概念与理论基础.......................................................................................6第一节相关概念界定....................................................................

8、.........................6一、社区与文化遗产地社区.......................................................................6二、社区发展与社区参与...........................................................

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