模因论视角下仿写在高中英语写作中的应用研究

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1、单位代码10166^5先??^鮮洽夫穿;14813033SHENYANGNORMALUNIVERSITY学号;教育预±学位论文、AStudonAlicationofImitationin化Writinin八方邸曰yppg化乂姓"日:ecSeniorHighSchoolfromthePersptiveofMemeti的模因论视角下仿写在高中英语写作中的应用研巧作者姓名:卫晨晓专业领域(英语):学科教学指导教师:吴金萍赵丽2016年6月6日完成日期:沈

2、阳师范大学教育硕±研究生院独创性声明本人所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研究成果。据我所知,除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人己经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示了谢意。?作者签名?卫愚賊y日期;辟飾f白沈阳师范大学教育硕±学位论文著作权使用声明本人授权沈阳师范大学教育硕±研究生院,将本人硕±学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索;有权保留学位论文并向国家主管部口或其指定机构送交论文的电子版和纸质版,允

3、许论文被查阅和借阅;有权可W采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本规定。作者签名:互暴日足/日期;峰飾侣编号:类全日制教育硕士√别在职教育硕士教育硕士学位论文题目:AStudyonApplicationofImitationintoWritinginSeniorHighSchoolfromthePerspectiveofMemetics模因论视角下仿写在高中英语写作中的应用研究专业教学部:英语专业教学部专业名称:学科教学英语指导教师:吴金萍赵丽研究生:卫晨晓提交时间:2016

4、年06月01日沈阳师范大学教育硕士研究生院制AStudyonApplicationofImitationintoWritinginSeniorHighSchoolfromthePerspectiveofMemeticsAThesisSubmittedtotheSchoolofForeignLanguagesShenyangNormalUniversityInPartialFulfillmentoftheRequirementfortheDegreeofMasterofEducationByWeiChenxiaoUndertheSup

5、ervisionofProfessorWuJinpingMay2016AcknowledgementsFirstandforemost,Iwouldliketogivemymostgratefulnesstomysupervisor,ProfessorWuJinping,whohascarefullyreadtheentiremanuscriptandprovidedherindividualsuggestionsandcomments.Herconstructiveadviceandconstantencouragementhav

6、econtributedalottothecompletionofthisthesis.Next,myheartfeltgratitudegoestoalltheteacherswhoseadvicehasgivenmesomeideasaboutthisthesisandenlightensmeinvariousways.Mysincerethanksmustbegiventomyfriendsandclassmateswhooftentalkaboutthesiswithme,especiallyintheimplementat

7、ionoftheexperimentalresearch,allthesehelpmecompletethisthesisontime.Finally,Iwouldliketoextendspecialdebttomyparentsandmyyoungerbrotherfortheirprecioussupports.iAbstractImitation,asatraditionallearningway,isreviewedbylanguageresearcherswiththeintroductionofmemeticsinCh

8、ina.Writingisanimportantlanguageoutputskill,itshouldhavebeenpaidmoreattentionto.However,itisthefactthatstudentsstillh

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