柴德赓历史教育思想探析

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1、：１０２８学校代码５学号＝２０１４４５０３０４２懸裹１牡聲ＳＯＯＣＨＯＷＮＩＶＥＲＳＩＴＹ＇Ｕ柴德廣历史教育思想探祈。＇．＇—－…。，．ｈＴｈｅ民ｅｓｅａｒｃｈｏｎＣｈａｉＤｅｇｅ地ｓＨｉｓｔｏｒｉｃａｌＴｅａｃｈｉｎｇＴｈｏｕｇｈｔｓ研究生姓名吴．琼：．指导教师姓名吴建华．专业名称對斗教学（历史）研究方向史哩查代—－＾Ｈ—所在院部会学院＿＿＿—…社■—论文提交日期２０１６年５月￣￣￣￣￣＇￣

2、．ＶＨ绪论柴德赓历史教育思想探析Ｊ苏州大学学位论文使用授权声明本人完全了解苏州大学关于收集、保存和使用学位论文的规定，即：学位论文著作权旧属苏州大学。本学位论文电子文档的内容和纸一致质论文的内容相。苏州大学有权向国家图书馆、中国社科院文献信息情报中也、中国科学技术信息研究所（含万方数据电子出版社）、中国学术期刊（光盘版）电子杂志社送交本学位论文的复印件和电子文档，允许论文被査阅和借阅，可Ｗ采用影印、缩印或其他复制手段保存和汇编学位论文，可Ｗ将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索。

3、，涉密论文〇本学位论文属在年解密后适用本规定。＾月／非涉密论文白．ｐ？论文作者签名－Ｈ：炭據、曰期：Ｗｂ导师签名：寺赛采曰期：如瓜年－＇．Ｉ柴德赓历史教育思想探析中文摘要20世纪以来，中国史学进入蓬勃发展时期，著名史学家柴德赓为中国史学发展做出了重要贡献。当代学者对柴德赓进行过研究，大多集中于史学研究领域，对柴德赓历史教育思想方面未见有全面论述。柴德赓从早年求学经历和形成的史学基础，长期的历史教学实践，总结提炼出丰富的历史教育思想。他的历史教育旨在对学生进行爱国主义教育，政治思想教育和传统文化教育，

4、从教育实践内容、教育实践方法、教师的专业素质三方面提出了较为完整的观点。他认为在历史教育实践内容上，应当统筹整体，取舍有度；尊重事实，渗透情感；在历史教育实践方法上，应当语言生动，营造和谐课堂氛围，教育实践方法必须注意选择；在教师的专业素养上，应当专注于提高教师的德行，形成良好的知识素养并增强史学研究能力。显然，柴德赓这些历史教育思想对当前历史教学仍然具有指导意义。关键词：柴德赓教育思想历史教育作者：吴琼指导老师：吴建华教授ITheResearchonChaiDegeng’sHistoricalTeachingThoughtsAbstra

5、ctChinesehistoriographyhasenteredtheboomingperiodsincethe20thcentury.ThefamoushistorianChaiDegengmadeimportantcontributionstothedevelopmentofChinesehistoriography.ContemporaryscholarshaveconductedresearchesonChaiDegengandtheymostlyfocusonthefieldofhistoricalresearch.Never

6、theless,seldomdotheycomprehensivelydiscusstheeducationalthoughtsofhim.ChaiDegengbasedonhisstudyexperienceintheearlyyears,theresultinghistoryfoundationandlong-termpracticeinhistoryteachingtosummarizeandabstractrichthoughtsonhistoricaleducation.Hishistoricaleducationaimstoc

7、onductideologicaleducation,patriotismeducationandtraditionalculturaleducation.ChaiDegentputsforwardrelativelyholisticviewsfromthreeaspects:teachingcontent,teachingmethodandprofessionaldevelopmentofhistoryteachers.Hebelieves:theteachingcontentshouldtakethewholesituationint

8、oconsideration,makeappropriatetrade-offsandrespectfacts.Itshouldbetaughtwithemotions.Intermsofth