本科生学业倦怠现状与成因调查研究——以苏州大学为例

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2、论文提交日期—３２０化；年明置，這学位论文独创性声明本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含其他个人或集体已经发表或撰写过的硏究成果也不含为获得苏，州大学或其它教育机构的学位证书而使用过的材料。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中明确方式标明。本人承担本声明的法律责任。威论文作者签名：乘咬日期：—叫学位论文使用授权声明本人完全了解苏州大学关于收集、保存和使用学位论文的规定，即：学位论文著一作权归

3、属苏州大学。本学位论文电子文档的内容和纸质论女的内容相致。苏州大学有权向国家图书馆、中国社科院女献信息情报中心、中国科学技术信息研究所（含万方数据电子出版社）、中国学术期刊（光盘版）电子杂志社送交本学位论文的复印件和电子文档，允许论文被查阅和借阅，可１＾＾采用影印、缩印或其他复制手段保存和汇编学位论文，可将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索。涉密论文口本学位论文属在年＿＿月解密后适用本规定。非渉密论文□论文作者＂签名：恭妓日期：＞！右小导师Ｉ。签名：曰期：＞心！却梦本科生学业

4、倦怠现状与成因调查研究---以苏州大学为例中文摘要学业倦怠是指学生对学习没有兴趣或者缺乏动力却又不得不为之时，感到厌倦、疲乏、沮丧和挫折，进而产生一系列不恰当的逃避学习的行为。学业倦怠作为一种消极的学习心理，会直接或间接影响大学生的学习质量，因此，相关研究备受关注。鉴于目前理论与实践的分离；调查结果因地域、学校、专业相异而无明确结论；实证研究的欠缺；本文开展的研究旨在为缓解大学生的学业倦怠提供指导和帮助。文章在回顾国内外相关研究的基础上，借助适合调查国内大学生学业倦怠情况的测量工具对本科生的学业倦怠情况进行调查、分析。采用自编问卷对本校大学生的

5、学业倦怠成因进行调查研究，并由此提出缓解和预防大学生学业倦怠的有效策略。调查发现，苏州大学本科生在总体上存在学业倦怠。个体的这种情感耗竭、去人性化和个人成就感降低的症状受到社会、学校、个人多方面因素影响。其中，性格特征、考试压力、环境诱惑、教材难度、教师教学、毕业门槛、课程设置、就业前景对大学生学业倦怠影响显著。根据研究的结果，缓解大学生学业倦怠的策略:优化学校管理体制、营造良好的学校文化、提高课堂的吸引力；正确处理好自己的各种角色、加强自我心理调适、注重性格品质培养；建立专业支持系统、加强学科与社会的联系，提供多种实践机会。关键词：本科生学业

6、倦怠调查研究作者：程姣指导教师：朱玉芳ILearningburnoutanditscontributingfactorsofundergraduates——TakingSoochowuniversityasanexampleAbstractLearningburnoutmeansstudentsfeeltiredandfrustratedwhentheyarenotinterestedinlearningbuthaveto.Theyevendoaseriesofinappropriateactstoavoidlearning.Learningb

7、urnoutreflectthenegativepsychologyofundergraduates.Itmattersdirectlyorindirectlytothecurrentundergraduates’learningquality.Thestudyoflearningburnoutismuchconcerned.Duetotheseparationfromtheoryandpractice,surveyresultsaredistinguishedbecauseofthedifferenceofregion,schoolandma

8、jor,includingshortcomingsexistsinempiricalresearch,thereexistsnouniformconc