服务型领导对员工内创业行为的影响研究——以互动公平为中介

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1、学校代码:10385分类号:研究生学号:1300201007密级:服务型领导对员工内创业行为的影响研究——以互动公平为中介TherelationshipBetweenservantLeadershipAndintrepreneurshipbehavior:ModeratingEffectsofInteractionalJustice作者姓名:高士强指导教师:郑文智副教授学科:工商管理研究方向:人力资源管理所在学院:工商管理学院论文提交日期:二〇一六年六月五日摘要当下,中国经济增速放缓、发展进入“新常态”,企业生

2、产经营困难增多,面临部分经济风险和产业结构调整。创业型的员工一旦进入外部市场,创办新企业或加入其他企业,便会对原企业构成竞争威胁。如何留住这些创业型员工将其融入到企业内部市场,发挥其创业精神,为企业培育新增长点,是企业所有者和管理者所面临的重要问题。鉴于当下道德和人本关怀的指向,服务型领导力正备受理论界和实践界的双重关注。本论文结合了中国特殊的管理文化背景,对提高员工个体内创业行为水平的领导管理方式和方法做出探讨,具体从服务型领导和互动公平两个角度,探索其对员工个体内创业行为的影响,对服务型领导、互动公平与员工

3、内创业行为之间的关系做出假设并进行检验。首先,本研究回顾了服务型领导、互动公平、员工内创业行为的相关理论研究成果,在此基础上,提出了研究模型和假设。其次,借鉴前人的量表设计问卷,预调研之后,大规模发放257份问卷,最终回收有效问卷223份,用SPSS21.0软件对问卷数据进行描述性统计分析、信度以及效度分析检验。再次,将员工个体特征作为控制变量进行方差分析,探讨了员工的性别、婚姻、任职年限等对各变量的影响。最后对服务型领导、互动公平、员工内创业行为三个变量进行相关分析、回归分析,以验证全文假设。基于此,本文得出

4、如下结论:(1)婚姻、单位性质、与上司共处的时间对服务型领导的感知影响显著;学历水平和单位性质对互动公平知的影响较为显著。(2)服务型领导对员工内创业行为有显著的正向影响,即:服务型领导倾向越高,员工内创业行为倾向越高。(3)服务型领导对互动公平有显著的正向影响,即:服务型领导倾向越高,员工互动公平知越高。(4)互动公平对员工内创业行为有显著的正向影响。即:员工的互动公平感知越强,员工内创业行为倾向越高。(5)互动公平会扩大服务型领导对员工内创业行为的影响,并起到部分中介作用。关键词:内创业行为服务型领导互动公

5、平中介作用IAbstractNow,China'seconomicdevelopmentslowdown,ithasentereda"newnormal",Companieshavemoreincreasedbusinessesdifficultiesandfacesomeeconomicrisksalsoindustrialrestructuring.Onceentrepreneurialemployeesaccesstoexternalmarkets,creatingnewbusinessesorjoini

6、ngothercompanies,itwillbeacompetitivethreattotheoriginalbusiness.Howtoretaintheseentrepreneurialemployeesintoitsinternalmarkettoplayitsentrepreneurialspiritandenterprisesacultivatenewgrowthpointsisanimportantissuethatbusinessownersandmanagersface.Giventhecur

7、rentethicalandhumanpoint,service-orientedleadershipisbeinggetmuchattentionbythemanagementoftheoryandpractice.Thisstudyisbasedonthepastentrepreneurshipresearch,combinedwithChineseculturalbackground,it’sanempiricalstudyofindividualentrepreneurialbehaviorwithin

8、theenterprisecarriedout.Researchfromtheservantleadershipandinteractionaljusticebothwithintheperspectiveoftheimpactonindividualentrepreneurialbehavior,discusstherequirementsforimprovingthelevelof

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