新媒体环境下大学生媒介素养教育问题研究

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1、分类号：密级：硕士学位论文新媒体环境下大学生媒介素养教育问题研究ResearchonthemedialiteracyeducationofCollegeStudentsinthenewmediaenvironment申请人姓名：何澜指导教师：郑华萍学科名称：思想政治教育研究方向：大学生思想政治教育与管理西安科技大学二○一六年六月学位论文独创性说明本人郑重声明：所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及其取得研究成果。尽我所知，除了文中加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人或集体已经公开发表或撰写过的研究成果

2、，也不包含为获得西安科技大学或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名：日期：论文题目：新媒体环境下大学生媒介素养教育问题研究专业：思想政治教育硕士生：何澜（签名)：：指导教师：郑华萍(签名)：：摘要随着互联网+时代的出现，媒介对社会的覆盖面越来越大，特别是以互联网、手机、微博、微信为标志的新媒体的快速发展以及在大学生中的普及，对大学生的价值观形成产生了重要的影响。一方面，初出茅庐的大学生他们涉世未深，新媒体的便捷服务让他们更

3、好的了解和认识社会，从而帮助他们实现人生的社会价值，另一方面也对他们适应新媒体环境的能力和自身的综合素质提出了更新、更高的要求。当前我国高校大学生媒介素养状况令人堪忧，不少大学生在面对如潮水般汹涌的信息海洋时感到无所适从，而高校媒介素养教育发展却相对滞后，不利于学生的全面发展。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中明确指出了教育对于提高国民素质、促进人全面发展的重要性。在党的“十八大”报告中，也多次提到要促进人的全面发展。习近平总书记高度重视网络安全工作，强调要培育“中国好网民”。媒介素养教育是

4、培养有道德、高素质、具备创新思维和能力人才的重要途径和方法，能够及时、准确、全面地让大学生认识社会、明辨是非，帮助他们更好、更快地完善自己、提升自己。因此，在新媒体环境下进一步研究大学生媒介素养教育的问题十分必要和迫切。本文主要通过文献法、问卷调查法、比较法展开分析研究。运用文献法对国内外先进的文献资料做了详细的理论梳理。运用抽样调查法对西安建筑科技大学、西安科技大学、西北政法大学、西安交通大学、西北大学1500名学生进行了问卷调查，结果显示新媒体环境下大学生媒介素养教育问题主要有以下几点：教育理念与新媒体的发展不相适应

5、；高校媒介素养教育资源缺乏；学生主体地位缺失；运用新媒体进行教育的自觉性不强；新媒体环境下教育的合力作用发挥不够。针对以上问题进行原因分析，可以归结为以下几个方面：一是媒介素养教育理论研究薄弱，二是高校对媒介素养教育重视不够，三是教育形式缺乏平等性，四是功利主义的价值取向，五是评价机制不健全。综合上述理论分析和实际工作研究，本文在分析国外媒介素养教育发展经验的基础上，结合当前我国的具体国情提出了新媒体环境下大学生媒介素养教育措施：创新理念，增强媒介素养教育实效性；加大高校实施力度；优化教育过程，构建学生主体地位；充分利用

6、新媒体资源做好宣传教育工作；形成家庭、社会与学校携手育人的强大合力。关键词：新媒体；大学生；媒介素养教育；问题研究类型：应用研究型Subject：ResearchonthemedialiteracyeducationofCollegeStudentsinthenewmediaenvironmentSpecialty:IdeologicalandPoliticalEducationName:HeLan（Signature）：：Instructor:ZhengHuaping（Signature）：：ABSTRACTWitht

7、headventoftheeraofInternetplus,mediacoverageofthesocietymoreandmore,especiallyontheInternet,mobilephone,micro-blog,WeChatasasymboloftherapiddevelopmentofnewmediaandpopularityamongcollegestudents,havehadanimportantinfluenceoncollegestudents'conceptofvalue.Ononesid

8、e,thefledglingcollegestudentsareinexperienced,newmediaandconvenientservicemakethembetterknowingandunderstandingthecommunity,tohelpthemrealizethesocialvalueofli