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时间:2019-03-17
《新媒体时代下我国媒介审判现象研究——以复旦投毒案及其引发追忆的朱令铊中毒案为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、单位代码10635学号112013309000726新媒体时代下我国“媒介审判”现象研究—以“复旦投毒案”及其引发追忆的“朱令铊中毒案”为例论文作者:刘丹丹指导教师:董小玉教授学科专业:传播学研究方向:新闻传播提交论文日期:2016年5月18日论文答辩日期:2016年5月28日学位授予单位:西南大学中国·重庆2016年05月独创性声明陡的拖一学位论文题目:新據圖綠f取y;獻I遍焉Rj"’"''/t这嫂養裏如到《稳忠,队防挺奴峰赛豪;若汹本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果,文中已加、朋友了
2、特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、同仁在文中作了明确说明并表示衷也感谢。I学位论文作者:签字日期:年衣月日T学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规,允.起有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和磁盘许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院(筹)可W将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索、缩,可从采用影印印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位游r文在解密后适用本授权书,本论文:□不保密,'□保密期限至年月止)。':学位论文作者签雀:
3、是L]马导导师签名:日曰签字期:年5月曰签字曰觀:2月^舞/(II目录摘要...................................................................................................................................IABSTRACT..........................................................................................................
4、........III第一章绪论..................................................................................................................1一、研究缘起...............................................................................................................1二、研究思路.....................................
5、..........................................................................2三、文献综述...............................................................................................................4四、“媒介审判”的出现与释义...................................................................................9第
6、二章我国的“媒介审判”现象................................................................................11一、我国的“媒介审判”现象及发展.........................................................................11二、“媒介审判”与“舆论监督”的界限......................................................................12三、新媒体时代我国新闻传播和舆论
7、监督的新环境.............................................14第三章两则案件投射出新媒体时代我国“媒介审判”现象....................................17一、作为公共事件的两则校园中毒案.....................................................................17二、舆论触发:网络自媒体成为舆论起点...........................
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