数字校园中数据共享的设计与实现

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1、分类号TP391密级UDC学校代码10500工程硕士学位论文（非全日制）题目：数字校园中数据共享的设计与实现英文题目：DataSharing’sDesignandImplementationinDigitalCampus学位申请人姓名：任红军申请学位领域名称：计算机技术指导教师姓名：陈宏伟教授张光亚副教授二○一六年九月分类号TP391密级UDC学校代码10500工程硕士学位论文题目数字校园中数据共享的设计与实现英文题目DataSharing’sDesignandImplementationinDigita

2、lCampus研究生姓名（签名）校内导师姓名（签名）职称教授校外导师姓名（签名）职称副教授申请学位领域名称计算机技术领域代码085211论文答辩日期2016年11月26日学位授予日期学院负责人（签名）评阅人姓名李敏评阅人姓名刘黎志年月日摘要信息技术的进步和发展，使得高校的管理也在向信息化迈进，各类应用系统开始在高校得到广泛应用，这些应用促进了高校各项事业的快速发展和信息化水平的提高。但随着数字化校园建设的推进，原有应用系统的各种弊端也展露无遗，最突出的问题就是各应用系统相互独立而造成的“信息孤岛”问题。其

3、次是各个应用系统的数据存取各自为政，格式不统一，无法进行有效的信息共享。数字化校园的建设必须将这些孤立的、格式不统一的数据进行共享，实现统一的管理和应用，解决问题的根本途径是建立学校共享数据平台。本文依据鄂州职业大学部分应用系统的现状及其具体需求，对各个业务子系统接入共享数据中心的方式进行了研究，提出了共享数据中心建设的整体设计方案。重点对数据的共享和数据同步的实现方式进行研究和设计，并对数据平台的体系结构和功能进行了设计和实现，以学生管理系统为例介绍了应用系统接入共享数据平台的方法。针对学校实际应用完成

4、了数据中心的系统维护、信息标准管理、数据交换及配置和全局信息服务等各项功能，给出了具体实现效果。较好地解决了信息孤岛问题。在共享数据平台的安全保障上着重阐述了共享数据平台的安全要求、共享数据平台的发布安全、共享数据平台的登陆安全和共享数据平台的IP安全四项内容。对采取的安全策略进行了详细的介绍，并用实例给予验证，使整个系统平台的安全指标达到了应用的要求。高校信息化发展迅猛，但在数据的使用和共享上依然存在技术和管理上的双重困难。本文提出的解决方案相对数据共享前沿技术存在一定的差距，但基于高校不同类型、特别是

5、早期部署的应用系统的集成、数据标准的制定、数字化校园的实现有一定的研究意义。关键词：数字校园，Web服务，共享数据平台IAbstractDuetotheadvancementofinformationtechnology,moreandmoreapplicationsystemshavebeenemployedinthecollegemanagement.Andthisisbeneficialtotheefficiencyofthecollegemanagement.Butasthedigitalcamp

6、usconstructionisadvancing,pre-existingapplicationsystemsrevealtheirdefects,themostseriousoneistheapplicationsystemsisolatingfromeachother,thatistheinformationisolatedisland.What’smore,theprocessofthedataoftheapplicationsystemsdoesnotworkuniformly,sotheinf

7、ormationcannotbesharedamongthem.BasedonthesituationsoftheapplicationsystemsinEzhouPolytechnic,andtherequirementsofthecollegemanagement,thisthesishasanalyzedthewayofhowthesub-systemsgetconnect-edtothesharingdatacenter,andhasworkedoutanover-alldesignscheme.

8、Inthescheme,thisthesisdesignstheimplementationsystemsofdatasharingandsynchronization,includingthere-designofthestructureandfunctionofthedataplatform,andtakingthestudentsmanagementsystemasanexample,demonstratingtheap