教师纠错和同伴纠错整合模式在高中英语写作教学中的有效性实验研究

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1、中图分类号：G4密级：公开UDC：800学校代码：10094硕士学位论文（教育硕士）AnExperimentalStudyontheEffectsofTeacher-CorrectionandPeer-CorrectionIntegrationonEnglishWritinginSeniorHighSchool教师纠错和同伴纠错整合模式在高中英语写作教学中的有效性实验研究作者姓名：刘定柱指导教师：唐丽萍教授学科专业名称：教育硕士（学科英语）研究方向：英语教学论文开题日期：2015年6月4日二〇一五年五月十日学位论文原创性声明本人所提交的学位论文《教师纠错和

2、同伴纠错整合模式在高中英语写作教学中的有效性实验研究》，是在导师的指导下，独立进行研究王作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰巧过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。论文作者（签名）：六在；＾指导教师确认（签名）：）＾立。化年如年＾占月占曰／《（月名曰学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部口或机构送交学位论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可Ｗ将

3、学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可Ｗ采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在年解密后适用本授权书）论文作者（签名）；女指导教师（签名）；＾山化年占月＾曰三。八年？＾月《AbstractNowadaysEnglishwritingisplayingamoreandmoreimportantpartintheprocessofEnglishlearning.However,thecurrentsituationofEnglishwritinginseniorhighschoolisstillno

4、tsatisfactory.Therefore,thecorrectivemethodsofEnglishwritingshouldnotbeoverlooked.BasedontherecentresearchoferrorcorrectionfeedbackintheprocessofEnglishwriting,theresearchmainlydiscussesthefollowingtwoissues:(1)Whateffectdoestheteacher-correctionandpeer-correctionintegrationmodelhav

5、eontheimprovementofwritingproficiencyofseniorhighschoolstudents?a.Whateffectdoestheteacher-correctionandpeer-correctionintegrationmodelhaveontheoveralllevelofEnglishinseniorhighschoolstudents?b.Whateffectdoestheteacher-correctionandpeer-correctionintegrationmodelhaveontheaspectsofco

6、ntent,languageandstructureofseniorhighschoolstudents’writingproficiency?(2)Whatisthestudents’attitudetowardsteacher-correctionandpeer-correctionintegrationmodel?ThestudentsarefromFuningNo.1SeniorHighSchool.Theresearcherconductedanexperimenttoinvestigatetheeffectsofteacher-correction

7、andpeer-correctionintegrationmodelontheimprovementofEnglishwritingproficiencyinseniorschoolandtwotestsusedaspre-testandpost-testwereperformed.Ontheotherhand,theresearcherusedthequestionnaireandinterviewtoexplorethestudents’attitudetowardsteacher-correctionandpeer-correctionintegrati

8、on.Finally,theresea