提高中学生思想政治课学习兴趣的途径研究

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1、分类号：G41单位代码：10183研究生学号：2014824009密级：公开吉林大学硕士学位论文（专业学位）提高中学生思想政治课学习兴趣的途径研究TheResearchingofEnhancetheIdeologicalandPoliticalEducationStudyIntersetforHighSchoolStudents作者姓名：郭莹类别：教育硕士领域（方向）：思想政治教育指导教师：张淇副教授培养单位：马克思主义学院2016年5月未经本论文作者的书面授权，依法收存和保管本论文书面版本，均不得对本

2、论文、电子版本的任何单位和个人的全部或部分巧容进行任何形式的复制、修改、发行、出租（但纯学术性使、改编等有碍作者著作权的商业性使用用不在此限。）。否则，应承担侵权的法律责任吉林大学硕±学位论文原创性声明本人郑重声明，是本人在指导教师的指导：所呈交学位论文下。除文中己经法明引用的内，独立进行研究工作所取得的成果容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中。切？明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果

3、由本人承担学位论文作者鉴名：曰期：年月日提高中学生思想政治课学习兴趣的途径研究TheResearchingofEnhancetheIdeologicalandPoliticalEducationStudyIntersetforHighSchoolStudents作者姓名：郭莹领域（方向）：思想政治教育指导教师：张淇副教授类别：教育硕士答辩日期：年月日摘要当今社会随着思想政治教育理论的不断发展与深化，青少年的思想政治教育工作也进入了一个前所未有的改革和发展时期。因此，我们要紧跟时代步伐，对思想政治课

4、的相关教学方法加强探究。论文对中学生和思想政治课的特点进行了分析，结合相关理论，进一步细化思想政治课目前存在的问题，并对学生不感兴趣的原因进行了探讨。论文主要分为三个部分：第一部分：主要对学习兴趣相关的概念和理论进行归纳总结，对中学生的思想行为特点和中学思想政治课的特点加以分析，并提出了国内外的相关理论，为全文对思想政治课学习兴趣的研究提供了基础。第二部分：主要对中学生学习思想政治课的现状进行分析，经过调查总结中学生对思想政治课的一系列看法，从教学体制、社会影响两个方面分析思想政治课当前存在的问题，由此去总

5、结学习兴趣不高的原因，分别从中学生自身、家庭方面、学校方面和社会方面进行了说明，为文章后续途径的研究提供了帮助。第三部分：主要是对提高中学生思想政治课学习兴趣的途径进行了探究。中学生思想政治教师应在不断提高自身素质的基础上，灵活运用各种知识，发掘教学技巧，在激发学生学习兴趣方面多做探索；学校应完善各种教学制度，例如评价方式等，有效的帮助教师的教学；除在学校的教学之外，家庭方面也是极其重要的，论文中对家庭对学习兴趣的帮助途径也提出了办法，主要以积极配合学校为主，重视思想政治课，正确的引导孩子；教育体制方面需加

6、强建设，以更好的方式呈现给学生；教育体制离不开社会方面的大力支持，我们生活在这个社会之中，最深的就是社会对每个人的影响。关键词：思想政治课中学生学习兴趣社会道德AbstractWiththedevelopmentofideologicalandpoliticalstudy,theeducationofmiddleschoolstudents’studyhasenteredinaneweraofrevolutionanddevelopment.Therefore,weneeddofurtherresearch

7、inthisareatosatisfiedthischangingrequirements.Thispapertalksthenewcharacteristicsofmiddleschoolstudents'ideologicalandpoliticalstudy.Andintroducingcurrentproblemsexistintoday’ssystemcorrespondingtorelativetheories.Themainbodycanbedividedintothreeparts:Firs

8、tpart:Wemainlysummarizetherelevantliteraturesaboutstudyinterestoccurredinternationallyanddomestically.Theyhelpfinishthebasicdiscussioninthispaper.Secondpart:wediscussedtheroleplayedbyteachersinideologicalandp