扩散激活模型在高中英语词汇教学中的应用研究

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1、单位代码１０１６６；１４８１３０２７ＳＨＥＮＹＡＮＧＮＯＲＭＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ学号；教育硕±学位论文论文题目ＡＳｔｕｄｙｏｆＡｐｐｌｙｉｎｇＳｐｒｅａｄｉｎｇＡｃｔｉｖａｔｉｏｎＭｏｄｅｌｔｏ：ＥｎｇｉｓｈｏｃａｂｕａｒｙＴｅａｃｈｉｎｇｉｎＳｅｎｉｏｒＨｉｈＳｃｈｏｏＩＩＶＩｇ扩散激活模型在高中英语词汇教学中的应用研究作者姓名：郝丽娟专业领域（英语）：学科教学指导教师：赵天舒王海霞完成日期２０１６６曰：年６月沈阳师范大学教育

2、硕±研究生院类全曰制教育硕±Ｖ编号：Ｉ［Ｉ别在职教育硕±：此夫葺ｋ畔洽教育硕±学位论文题目：ＡＳｌ：ｕｄｙｏｆＡｐｐｌｙｉｎｇＳｐｒｅａｄｉｎｇＡｃｔｉｖａｔｉｏｎＭｏｄｅｌｔｏＥｎｇｌｉｓｈＶｏｃａｂｕｌａｒｙＴｅａｃｈｉｎｉｎＳｅｎｉｏｒＨｉｈＳｃｈｏｏｌｇｇ扩散激活模型在髙中英语词汇教学中的应用研究专业教学部；英语专业教学部专业名称：学科教学（英语）指导教师：赵天舒王海霞研究生：郝丽娟提交时间：２０１６年６月６日沈阳师范大学教育硕古

3、研究生院制沈阳师范大学教育硕±学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研巧成果。据我所知，除文中己经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人己经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均己在文中作了明确说明并表示了谢意。作者签名；而巧期）６采日：＞巧巧Ｗ中沈阳师巧大学教育硕±学位论女著作权使用声明本人授权沈阳师范大学教育硕±研究生院，将本人硕±学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索；有权保留学位论文并向国家主管部口或其指定机构送交论

4、文的电子版和纸质版，允许论文被查阅和借阅；有权可Ｗ采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本规定。作者签名；新雨鸣曰期；＞＜哨＾曰AStudyofApplyingSpreadingActivationModeltoEnglishVocabularyTeachinginSeniorHighSchoolAThesisSubmittedtotheschoolofForeignLanguagesShenyangNormalUniversityInPartialFulfillmento

5、ftheRequirementsfortheDegreeofMasterofEducationByHaolijuanUndertheSupervisionofProfessorZhaoTianshuJune2016AcknowledgementsUponfinishingmythesis,myheartisfullofgratitude.Duringthewritingprocessofthisthesis,Ihavegonethroughbigdifficultiessuchasfindinganappropriatetopic

6、,andthenaccumulatingandcategorizingreferencematerials,andthendesigningthesisstructure.Uptotoday,Ihavefinallyfinishedmythesis.Exceptformyeffort,itinvolvesmanyotherpeople’sdedicationtothecompletionofmythesis.Iwanttotakethischancetoshowmygratitudetoeverybodywhohashelpedm

7、e.ThefirstpersonIwanttogivethanksismyrespectablesupervisor,ProfessorZhaoTianshu.Underherguidance,Icanfinishmythesis.Inthewholewritingprocess,ProfessorZhaomadepainstakingeffortstohelpmefromchosentopictothesisproposal,fromoutlinetofinaldraft,ProfessorZhaocommunicatedwit

8、hmepatiently.Sheprovidedsuggestionsformenotonlyondisciplinetheorybutalsoresearchpractice.Secondly,Ishowmyheartfeltthankstoal