我国特教教师政策对特教师资发展的影响研究

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1、分类号G76密级公开学号130464■■■硕i学位论文(学术型)题目我国特教教师政策对特教师资发展的影响研究作者张变变指导教师兰继军教授—级学科名称教育学二级学科名称特殊教育学提交日期二〇—六年五月学位论文原创性声明本人声明所呈交的学位论文是我在导师的巧导下进行研究工作所取得的研究成果,尽我所知,除文中已经注明引用的内容和致谢的地方外,本论文不包含其他个人或集体己经发表或撰写过的研究成果,也不包含本人或他人已申请学位或其他用途使用过的成果?对本文的研究做出重要贡巧的个人和集体

2、,均己在文中作了明确说明并表示谢意?本学位论文若有不实或者侵犯他人权利的一,本人巧意承担切相关的法律责任。*f曰期年5月作者签名:苗弯:如曰/<^乂学位论文知识产权及使用授权声明书本人在导师指导下所完成的学位论文及相关成果,知识产权巧属陕西师范大学?本人完全了解陕西师范大学有关保存、使用学位论文的规定,允许本论文被査巧和借阅,学校有巧保留学位论文并向国家有关部口或机构送交论文的纸质版和电子版,可巧采用,有化将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索任何复制手段保存和汇编本论文?本人保证毕业离校后,发表本论文或使用本论

3、文成果时署名单位仍为陕西师范大学?保密论文解密后遺用本声明。作者签名S诚弯憂曰觀2〇//年5月曰摘要特殊教育师资队伍发展的状况决定了我国特殊教育的整体质量w及特殊儿童受教育权的实现。近年来,特别是八十年代W来,我国特殊教育事业获得快速地发展,特教教师队伍也随之日益壮大。这些都离不开国家政策的支持与保障。研究旨在分析我国特教教师队伍保障的政策,同时结合我国特教教师发展的情况,探讨我国特教教师相关内容,旨在为我国发布特教教师相关政策提供借鉴。研究主要包括W下几个部分:一部分一第,方面综述了特定的相关概念,包括特殊教育、特

4、殊教育教师和一一。教育政策的概念,进步阐明了特殊教育教师政策的范畴另方面综述了对国内外特教教师政策保障的研究W及和特教教师的发展密切相关的其他研究。第二部分,介绍了研究缘起,即文章的选题来源,并分析了研究的理论意义和实践意义W及研究的思路和采用的研究方法。第H部分,通过对特教教师政策的梳理与分析,结合实际情况论述了其对特教师资发展的影响。主要涉及到特教师资的培养、培训、资格证书制度、编制W及待遇几方面。国家仍需加强促进特教师资发展的政策措施。第四部分,经过W上几部分的分析,探讨国家在促进特教教师发展方面可采。取的政策措施,为国

5、家相应政策出台提供建议和借鉴主要建议;完善法律法规体系,増强实施力度,促进;深化教育体制改革特教师资发展;完善特教教师职,提,增强职业吸引力后培训机制;完善特教投入机制高特教教师待遇;健全特教教师人事管理制度:树立正确的特殊教育观,提供强有力的社会支持;注重特教教师政策的监督和评价。第五部分,对整个研究进行总结,并得出结论,要保证特教教师队伍质量和。数量的提升,必须要有国家政策的保障还提出了研究的不足之处W及未来展望。关键词:特殊教育,特教教师,政策IAbstractThedevelopme打talstatusof

6、specialeducation化achersdirectlydeterminestheualitofsecialeducationi打ourcountryandtheirealizationoftheriht化educationqypg**ofsecacrenniecenearsesecialafter-iefonnandoennpilhild.Ityly化eiuolic,ppgppy,’menChinasspecialeducatio打care併achievesrapidd

7、eveloptthenumberofsecial,peducatio打化achersisalsorowin.Theseareinsearablefromthesuortofnationalggpppoitheseciaecaionachersouaranenplicyandsecur.Tlduttelicteinourcoutrisyppygyanalyzedinthestudy,andthestatusofthespecialeducatio打化acherdevelopmen

8、tofou*rc

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