我国大学生绿色消费观培育问题研究

《我国大学生绿色消费观培育问题研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、設．．罰霉黎扣：鱗公句舉；苦礙與鞭補■＾＂－＾＇－■＇．ｙ－：ａ－；：ｋ＇’■－＇＂＾，：：＾．ｉ〇生学号ｔ＾：＾：ｍ＾＾ｆ：巧巧瞧型；調杆’■＾＇＇一？：－＇－…．＂－－分类号，敗攤古，级；．Ｖ—．丞．巧韻祈．繫著产：聲株，、＇＇—■．．‘－＇＇呼丫＇产．－，％、片．＇户命．己＇，Ｖ？、．，．．：．Ｖ甲＇，Ｗ、，：：；：．奇；Ｖ．ｒ．令；．巧逆禅冷方長，：＇‘＇、．＇＇’、－．－，；Ｉ‘辟：為苗巧擊；／，令兴．哦親’＇‘、．＇＇？、．．＇Ｖ‘，？、．，权成钱心心人＞鉛；；也产，苗批；好部．诉部積；皆带＿

2、．＂乂糾＞《媒；讓羅逆麵等：目綾變Ｖ這鑛―＾；‘：ＡＳ、‘．．為於執．说；鄭：．．硕丈学位论义诗新謂；鑛寒Ｉｆ烏＇＇．＇‘＇扣解恕．＇巧Ｖ苗取：．．诚逆瓜ｔ．＾‘、ｋ．．．―＇片‘．＂一Ｔ：：就节．绅－京批数吉非．ＩＰ遺苗；＇；‘记＊；汽ｉｔ齒大樂誠赛油典Ｉ搜巧巧￡巧瑪舊皆訟片，＇三二技其请＾姑若备、毛Ｃ‘Ｓｔｕｄ－，中．诚ｙｏｎ化ｅＰｒｏｂｌｅｍｓｉｎＣｕＷｖ＾；龙兴、？＾巧早鞭、、马＇Ｘ＾ＣｏｎｃｅｐｔｏｆＣｏｌｌｅｇｅＳｔｕｄｅｎｔｉｎＣｈｉｎａ－：／换户左．．＇．；骇坡资甲Ｖ喊鑛，，Ｍ；

3、ｒ．：．沪振續ｆｅＳｆ偷而恭章始亩爲、、．’、壬．．也；，ｉ‘＊；瑞、批巧．；。艳罐該蘇．你若：张巧爱皆．Ｉ鴻吗總論谭审辑竭證＾‘＇．’？，’＇．．徐狂，ｖ＾：蘇扛试满种兴鶴数ｆ．翁賊并，；．兵；；謂，．第冷，．苗敎儀魏辱＇：？．ｆｖ已、＾？、．．、，．—抓育化巧化＇，带式、Ｕ试与＼ｖＶ斬祭帶导確；．，，、鴻ｉ：餐跑－＇、’一’．：．冷ｉ，．－学科，马堯思主义理论．一：处．托，與ｉ；：．許＇、；诗ｋ薇始；釋綻若鱗苗＿：．．＇＾；＾；．、、—；义．．’‘；心过妓二：带、，、他鮮吟心±：级带報；马堯思主义中團化研究＇．、Ｋ－－‘＾＊＇＇、Ｉ：＂，．站秦，、

4、、＝－、研竞方向：社会主义经济发展研巧：：＾；．．；，、ｅ奸！沪，、；＇某、龄乂；、．、学术硕±、客經魂誘装舆；靴纖鐵―；猿讓篇‘－．；．．＇、：＂：某洁娘為在．疑茲片、辩：绍磯睹，掉龍這幾為靜、＇；＇、一，Ｉ’＇＇一邸心，？却Ｖ、，－。一＇、ｖ、Ｓ．：．苗读怒Ｉ、节礙詔进於，公Ｖ，结，＇＇作哉Ａ：＇．；；．；东北姉案大学学俭痒索委员会亩；纖扭剖芬；疗錢貧、．銘Ｔ讓年５月满難辟導纖誘寡一批琴：；辫滯鎮：讓譲巧ｒ、徵巧带：：讀錢学校代码：10200研究生学号：2013101629分类号：B27密级:无硕士学位论文我国大学生绿色消费观培育问

5、题研究StudyontheProblemsinCultivatingGreenConsumptionConceptofCollegeStudentinChina作者：张晓君指导教师：孙育红教授一级学科：马克思主义理论二级学科：马克思主义中国化研究研究方向：社会主义经济发展研究学位类型：学历硕士东北师范大学学位评定委员会2016年5月摘要目前，全球经济不断发展，科技水平不断提高，社会物质财富不断丰富。可与此同时，人类与大自然的关系不断恶化趋向紧张、生态危机加深、全球环境问题突出。为解决这一系列问题，绿色经济应运而生。在消费方式上，包括我国在内的大部分国家，积极倡导绿色、经济、节约、环保的绿色

6、消费。观念是行动的先导，为了促进绿色消费的不断发展，在思想层面上培育绿色消费观十分必要。大学生是我国主要的社会群体之一，他们是国家的明天，即将成为我国社会主义制度的构建者，美丽中国的建构者。大学生的言行，集中反映我国公民的素质。大学生群体是现代社会消费群体之一：从眼前角度，他们自身的消费观影响消费心理，引导消费行为，主导消费方式，改变消费结构；从长远角度，他们的思想观念，与我国未来经济社会的发展走向息息相关，关系着绿色经济、可持续发展在我国的贯彻与落实情况。目前，大学生绿色消费意识淡薄，绿色消费观尚未成为主流消费观，对绿色产品的认知度与辨识度有待提高，对绿色消费内涵理解存在偏差，绿色消费观

7、与其行动严重脱节。这样的现状有损于大学生的身心健康发展，阻碍大学生承担自身的责任，不利于节约社会资源和保护环境。因此，培育大学生绿色消费观刻不容缓。本文是以习近平总书记在十八届五中全会提出“五大发展理念”为背景，从大学生的德育角度入手，培育大学生的绿色消费观。本文共分为四大部分。第一部分,界定绿色消费以及绿色消费观的相关概念，指出其理论基础。第二部分,分析指出培育大学生绿色消费观对大学生自身、高校和社会的价值意义。第三部