思想政治教育诉求下的大学生人格塑造探究

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5、月10日答辩时间：2016年6月8日摘要摘要大学生是具有高层次文化知识的青年群体，是十分宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来。理想人格则是被人们普遍推崇和肯定，并由国家所倡导的理想化人格模式。高校思想政治教育担负着培养德才兼备、全面发展的大学生的重任。这一任务的完成离不开大学生的理想人格塑造。在经济和社会转型的新时期，大学生群体中出现了“传统人格失效”、“现实人格失范”、“理想人格失落”的令人担忧的局面。如果我们不能及时重建适应市场经济发展的新型理想人格，就会影响大学生的成长与成才，甚至影响国家未来的

6、发展。思想政治教育诉求下的理想人格塑造探究，无疑具有重要理论和现实意义。由于主客观条件的不断发展变化，每个时期的思想政治教育和大学生人格塑造，都有其新的特定的内容与形式，思想政治教育诉求下的大学生人格塑造探究，堪称思想政治教育永恒而又常新的课题。长期以来特别是改革开放以来，学术界对大学生培养方面的研究成果已相当丰厚，但是，有关思想政治教育诉求下的大学生人格塑造探究成果却相对较少。本文基于思想政治教育诉求，力求以马克思主义相关理论为指导，运用思想政治教育理论与方法，以及心理学、教育学、行为科学、人格学理论与

7、方法，从塑造当代大学生理想人格出发，对思想政治教育与大学生人格塑造的关系，大学生理想人格的基本内涵、主要特点，大学生人格塑造的突出问题与科学对策三个方面进行了较为全面深入的探究。关键词：思想政治教育，大学生，人格塑造IAbstractAbstractCollegestudentsareyouthgroupswithahighlevelofculturalknowledgewhichareveryvaluablehumanresources.Theyarethehopeofthenationandthefu

8、tureofthemotherland.TheidealpersonalityiswidelyrespectedandaffirmedbytheStateadvocatedidealizedpersonalitymodel.Ideologicalandpoliticaleducationbearsculturebothabilityandintegrity,all-rounddevelopmentofthestudentsth