思想政治教育对大学生情商培养研究

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2、二级学科：思想巧治巧育郁充方向：思巧巧治巧育的理论与法学位类型；学术巧±东北师范大学学位评定委员会‘２０１６年５巧，Ｉ＞．一．．＇—４．．？．？■独创性声明本人郑重声明：所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所取得的成果■，论文。据我所知，除了特别加ｙ标注和致谢的地方外中不包含其他人已经发表或撰写过的研巧成果。对本人的研究做出重要贡。献的个人和集体，均已在文中作了明确的说明本声明的法律结果由本火承担。：玉期：乏．斯学位论文作者签名奔日．学位论文使用

3、授权书本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规机构送交学位论文的目；留国家有关部口或，并向定Ｐ东北师范大学有权保。站将复，允许论文被查阅和借阅本人授权东北师范大学可印件和电子版、，从采用影印学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索可缩制手段保存、汇学位论文。印或其它复编本（保密的学位论文在解密后适用本授权书）＂４令心兰学位论文作者签：４指导教师签名；寺至＾名＾＾－、：／＾、全期：日期如，曰本：学位论文作者向毕业后去话工作单位电；：：由口编通讯地址：

4、学校代码：10200研究生学号：2013100292分类号：B0密级:无硕士学位论文思想政治教育对大学生情商培养研究ResearchofIdeologicalandPoliticalEducationintheCultivationontheCollegeStudents’EQ作者：王丹指导教师：赵继伦教授一级学科：马克思主义理论二级学科：思想政治教育研究方向：思想政治教育的理论与方法学位类型：学术硕士东北师范大学学位评定委员会2016年5月摘要戈尔曼教授提出的“情商”概念掀起了对“智商决定论”的一场逆袭风暴，也让世人越来越重视情商在人的一生发

5、展中所起到的重要作用。快速发展的社会生活、激烈的社会竞争呼唤人们具有较高的情感智慧。情感智慧主要指自我认知能力、情绪控制能力、自我激励能力、对他人情绪的认知能力和人际交往能力。我们实施素质教育，就是要求将个人智商与情感素质的开发并重，培养大学生成为智慧与心灵都完善的个人。思想政治教育作为实施素质教育的有效手段，有义务培养大学生的情感素质，引导大学生形成积极健康的精神状态，以更好地适应社会发展的需要，从而实现全面健康成长。充分发挥思想政治教育的功能培养大学生的情商水平，是情商教育的一种有效手段，也体现了思想政治教育的人文关怀内涵。本文将运用文献研究

6、法、实证调研法和综合分析等方法，探讨思想政治教育对于大学生情商培养的功能与作用。大学生进入高校以后，情商水平呈现出发展不均衡的特征。当代大学生的情商水平处于中等偏上，但是仍然存在诸多问题。比如自我认知不够成熟、自我控制能力弱、抗挫折能力差、自我中心倾向、自我激励不足和人际关系协调能力弱等。存在问题的原因与大学生自身、家庭环境因素和教育因素密切相关。以往的思想政治教育对大学生情商培养发挥过一定的教育作用，但是反思过去的教育现状我们仍然发现存在一些教育的薄弱环节，具体表现为：思想政治教育的个体性功能弱化；思想政治教育中的情商培养内容缺乏；思想政治教育

7、对大学生情商培养的方式单一；思想政治教育工作者的情商素质有待提高；对情商教育的评估机制不完善。针对教育过程中存在的问题，本文提出了相应的解决对策，主要有确立思想政治教育对大学生情商培养的问题意识、在思想政治教育中增加情商教育的内容、创新思想政治教育对大学生情商培养的方式、提升思想政治教育者的情商素养与能力、完善思想政治教育对情商教育的评估机制。关键词：思想政治教育；情商培养；大学生IIAbstract"EQ"conceptproposedbyProfessorDanielGoleman，settingoffanattackstormto“theo

8、ryofintelligencequotient”,Peoplegraduallybegantopayattentiontotheimp