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时间:2019-03-17
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1、沪咕誦矣类号:報銳20。。5UDC:密级学专:^M-、‘‘-六'玄?、v又V,?、l—...一.-A,三-蒼'.;成5把六州大葦f齡.,,,硕±学位沦文?、.,,-—.、.*'.???-一I形成性评价对高中英语麵^t.t’-::、、—為;'.'讓以:学圃生影晌的实证硏究璧、:M.*'*■一"-1-..一、二-V-V-.----、、、.、、武^‘、</v\学生类型:□双证学术学位研究生.穿,名;'.□双证专业学位研究生
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3、位论文原创性声明本人郑重声明,所呈交的学位论文,是本人在导师的指导,独立进行研究工作所取得的成果。除文己经注明引用的下中,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过内容外的作品成果。对本文的研究作重要贡献的个人和集体,均已出?明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果在文中y由本人承担。^2^;学位论文作者签名;月日日期年广州大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解广州大学有关保留、使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权。单位属广州大学学校有权保留并口或向国家主管部其指定机
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5、形成性评价对高中英语学困生影响的实证硏究胡应生硕±?^学科教学学科专业:教育墓语(领域)研究方向:不区分研究方向_21:2016年5月扫论文答辩日期__指导教师(签名);答辩委员会主席(签名):答辩委员会委员(签名):lk,_布’,,.S、AnEmpiricalStudyoftheInfluenceofFormativeAssessmentonHighSchoolEnglishUnderachieversAThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsfort
6、heMaster’sDegreeByHuYingshengSupervisor:XiaoKunxueGuangzhouUniversityMay,2016AcknowledgementsWordsarenotenoughtoexpressmygratitudetosupervisorandprofessorswhohaveinspired,supported,andencouragedmethroughoutmystudies.Withoutanyoftheircontributionthisthesiswouldn’thavebeenpossible.Fir
7、stly,IwouldextentmyspecialthankstomysupervisorProfessorXiaoKunxue,whosescientificguidance,strictrequirements,insightfulsuggestions,andcontinuousencouragementhavehelpedmefinishthisstudy,andhispersistenceandseriousresearchspiritwillalwaysinspireme.Secondly,Iwouldliketoexpressmysincere
8、gratitudetomyteache
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